△圖為英國(guó)牛津大學(xué)中國(guó)中心主任拉納·米特教授（圖片來源：Historical Association）

9月3日是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年紀(jì)念日。英國(guó)牛津大學(xué)中國(guó)研究中心主任拉納·米特日前在接受總臺(tái)專訪時(shí)表示，中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)走勢(shì)起到?jīng)Q定作用，而今人對(duì)那段歷史的研究和記憶為的是“走出戰(zhàn)爭(zhēng)、銘記和平”。

“東西方一起抗擊了有史以來最黑暗的邪惡力量?！边@是英國(guó)牛津大學(xué)中國(guó)問題專家拉納·米特在其中國(guó)抗戰(zhàn)研究著作《中國(guó)，被遺忘的盟友》中開篇所寫下的話。

米特教授在接受專訪時(shí)表示，大部分西方讀者讀到《中國(guó)，被遺忘的盟友》這本書中描寫的中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上的故事時(shí)會(huì)感到非常驚訝，這是因?yàn)楹芏辔鞣饺藢?duì)中國(guó)的這段歷史并不了解。當(dāng)他們了解到在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)軍民傷亡數(shù)千萬人，但是卻牽制住了日本幾乎全部的主力部隊(duì)時(shí)，西方讀者才逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)在二戰(zhàn)中作出的貢獻(xiàn)和付出的代價(jià)。

“如果您想了解中國(guó)所發(fā)揮作用的重要性，就必須看到1938年，也就是‘盧溝橋事變’發(fā)生后第二年中國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上做了什么。當(dāng)時(shí)，包括西方外交官在內(nèi)的許多觀察家都認(rèn)為，中國(guó)在實(shí)力對(duì)比上明顯弱于對(duì)手，投降是唯一的選擇。但我們知道，中國(guó)的軍隊(duì)和人民繼續(xù)與日本作戰(zhàn)，在極端不利的情況下頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，這至關(guān)重要?！泵滋亟淌谡f。

米特教授分析說：“如果在1937—1941年之間失去了中國(guó)對(duì)日本的牽制和抵抗，那么亞洲和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)將很難有效打通，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的走勢(shì)將徹底改變，因此這是中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重大貢獻(xiàn)的意義所在?！?/p>

米特教授指出，反思那段歷史對(duì)今天最大的啟示就是要遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)穩(wěn)定的國(guó)際關(guān)系。“二戰(zhàn)給我們最大的啟示就是要走出戰(zhàn)爭(zhēng)，這是那段歷史對(duì)于今人最大的警示意義。我們應(yīng)該從二戰(zhàn)中汲取的另外一個(gè)教訓(xùn)就是理解如何建立更加團(tuán)結(jié)合作的全球體系?！?/p>

教授指出，國(guó)際歷史學(xué)界近期越來越關(guān)注中國(guó)在二戰(zhàn)中所發(fā)揮的作用，“就在今年美國(guó)學(xué)者理查德·弗蘭克出版的新書，講述二戰(zhàn)中太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，他在書中把這段歷史的起源追溯到1937年‘盧溝橋事變’，而并非是1941年的日本偷襲珍珠港。這是全球?qū)W者開始重新探究中國(guó)在二戰(zhàn)中作用的一個(gè)重要例證。”（總臺(tái)記者 梁弢）

（編輯 王曉輝）