黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，全國各地快速行動，精心部署，掀起了黨史學(xué)習(xí)教育熱潮。開局起步之年，開展黨史學(xué)習(xí)教育要做到“兩手抓、兩促進(jìn)”，既要按照中央的要求部署，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育，也要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，把黨史學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來的信念熱情，轉(zhuǎn)化為攻堅克難干事創(chuàng)業(yè)的實際成果，要注重“三個引領(lǐng)帶動”，扎實推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實走心。

　　以“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)帶動“絕大多數(shù)”，匯聚黨史學(xué)習(xí)教育強(qiáng)大合力。中央明確要求，開展黨史學(xué)習(xí)教育，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親自抓、率先垂范，要以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點。無論是在政治理論學(xué)習(xí)、黨史知識學(xué)習(xí)，還是在主題黨課宣講與為民辦事活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做好帶頭表率。學(xué)習(xí)上要先學(xué)一步、學(xué)深一步，要在明理增信、崇德力行上走在前列，做到學(xué)懂弄通做實，做到真信真用、實學(xué)實用、活學(xué)活用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格要求自己，主動對標(biāo)對表，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的政治自覺、思想自覺和行動自覺，在學(xué)習(xí)工作與生活中做出實實在在的表率。群眾看黨員，黨員看干部，干部看領(lǐng)導(dǎo)，一級看一級，一級引領(lǐng)帶動一級，層層壓實，層層推進(jìn)，黨史學(xué)習(xí)教育就會縱深推進(jìn)。

　　以“主題宣講”引領(lǐng)帶動“主題黨課”，激發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)生動力。每次黨內(nèi)大型學(xué)習(xí)教育活動，都離不開各級宣講團(tuán)的主題宣講。開展黨史學(xué)習(xí)教育以來，從中央到地方，層層都組建了宣講團(tuán)，都派出了宣講團(tuán)，也開展了及時的主題宣講。各地要用好宣講團(tuán)這個載體，要發(fā)揮好主題宣講的引領(lǐng)引導(dǎo)作用。通過各級宣講團(tuán)的主題宣講，講清楚我們黨百年奮斗的光輝歷程、為國家和民族作出的偉大貢獻(xiàn)、始終不渝為人民的初心宗旨、推進(jìn)馬克思主義中國化形成的重大理論成果、長期奮斗鑄就的偉大精神、成功推進(jìn)革命建設(shè)改革的寶貴經(jīng)驗，講清楚黨員干部在開展黨史學(xué)習(xí)教育中的疑點難點問題。同時，也要通過主題宣講，帶動各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真講好主題黨課，要讓主題黨課通俗易懂、接地氣。要用我們黨百年來所取得的偉大成就、用改革開放40多年所取得的偉大成就、用8年來脫貧攻堅戰(zhàn)所取得的偉大成就、用發(fā)生在群眾身邊的典型人物和典型事件，來講好主題黨課，講活主題黨課，講實主題黨課，讓黨員干部學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

　　以“實踐活動”引領(lǐng)帶動“主題活動”，推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。開展好“我為群眾辦實事”實踐活動，這是開展黨史學(xué)習(xí)教育的一個硬任務(wù)和基本要求。各地要把“我為群眾辦實事”實踐活動作為重要抓手，既要立足實際解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的各種“急難愁盼”問題，也要著眼長遠(yuǎn)不斷完善解決民生發(fā)展問題的體制機(jī)制。各地有各地的發(fā)展實際，民生發(fā)展問題也各有側(cè)重，要深入基層實際，認(rèn)真傾聽人民群眾的呼聲要求，切實解決民生發(fā)展問題。同時，也要通過“我為群眾辦實事”實踐活動，引領(lǐng)帶動廣大黨員干部開展好慶祝建黨100周年主題活動，要統(tǒng)籌安排和推進(jìn)好各類主題活動的開展，不能為了活動而開展活動，要統(tǒng)籌施策，整體推進(jìn)，要吸引廣大人民群眾主動參與到各類主題活動中來，推動黨史學(xué)習(xí)教育面向基層，面向人民群眾。