李老師：學生紅紅在微信朋友圈中連續(xù)發(fā)文污蔑了同班同學藍藍“考試作弊”“巴結(jié)老師”等文字，引發(fā)了同學們的誤解，造成藍藍精神壓力過大，以致患上輕度抑郁癥。請問，紅紅的行為構(gòu)成名譽權(quán)侵權(quán)嗎?

【解答】

陳思(龍巖市新羅區(qū)檢察院第六檢察部檢察官助理)：李老師，您好!同學之間如果發(fā)生矛盾，甚至發(fā)生沖突，以往，現(xiàn)實生活總要在現(xiàn)實中解決。但從您所述的我們可以看出，如今的網(wǎng)絡普及，往往令問題“復雜化”?！睹穹ǖ洹穼γu權(quán)有明確規(guī)定：“民事主體的人格權(quán)受法律保護，任何組織或者個人不得侵害;人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)依照本法和其他法律的規(guī)定請求行為人承擔民事責任。受害人的停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復名譽、賠禮道歉請求權(quán)，不適用訴訟時效的規(guī)定。”

由此可以看出，互聯(lián)網(wǎng)不是法律的真空地帶，法律既保護公民在網(wǎng)上發(fā)表言論的自由，又保護公民不受網(wǎng)絡言行侵害的權(quán)利。另外，在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的當下，老師、家長也應當積極關(guān)注未成年人上網(wǎng)時的一些行為。同學們在生活當中，也應當學會換位思考，同學之間要相互尊重、包容，有矛盾要友好溝通、協(xié)商解決。