《嗝嗝老師》:一碗有點(diǎn)過于理想化的心靈雞湯
2018-10-18 15:25:11??來源:北京日報(bào) 責(zé)任編輯:吳靜 吳靜 |
原標(biāo)題:《嗝嗝老師》: 一碗有點(diǎn)過于 理想化的心靈雞湯 《摔跤吧!爸爸》《神秘巨星》關(guān)注的是印度女性的地位,《小蘿莉的猴神大叔》表達(dá)的是超越種族宗教的愛,這部新上映的《嗝嗝老師》則將鏡頭對準(zhǔn)了印度的教育問題,講述了一位老師帶領(lǐng)頑劣學(xué)生逆襲的勵(lì)志故事,依舊是熟悉的印度商業(yè)類型片風(fēng)格,情感強(qiáng)烈、故事曲折,還有少不了的歌舞表演。 老師改造問題學(xué)生的劇情模式在類型片中并不少見,《放牛班的春天》《叫我第一名》《死亡詩社》都是其中的杰出代表,但如何能把這一常見甚至有點(diǎn)老套的故事拍出新意呢?《嗝嗝老師》加入的是女主角奈娜非常特殊的背景,她患有抽搐穢語綜合征,這種罕見病使她在說話時(shí)總會發(fā)出類似打嗝的怪聲音。影片從奈娜因病遭受的不公正待遇開始,到她童年遇到一位好校長是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),校長像對待其他人一樣對待奈娜,給了她信心和力量,也在她心中種下了想要教書育人的種子。接下來的劇情可以看成一種愛的延續(xù),奈娜把校長曾經(jīng)給予她的愛放在了她的學(xué)生身上。 奈娜的生理缺陷,讓她春風(fēng)化雨地改造問題學(xué)生更有說服力,因?yàn)樗⒉皇钦驹谏系鄣母叨?,以一個(gè)拯救者的形象出現(xiàn),她和這些學(xué)生一樣面臨困難。這樣一來,她用親身經(jīng)歷去影響和改變學(xué)生,就更可信。這也是影片最感人之處:奈娜通過自身的努力改變命運(yùn)的同時(shí),把自己的信念傳遞給更多與她有著類似經(jīng)歷的人。同時(shí),這也延伸出電影的另一主題,對邊緣人群的關(guān)注和對平等觀念的呼喚。 非常慶幸,影片最后沒有選擇把奈娜的病治好,從頭到尾,奈娜在說話時(shí)都會時(shí)不時(shí)發(fā)出打嗝的聲音并且抽搐。如果奈娜的自信是因?yàn)樗娜毕輿]了,這樣的處理就太童話、太不切實(shí)際了,也失去了影片想傳遞的意義,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中,就是有一些缺陷是不可能修復(fù)和痊愈的,學(xué)會接受并勇敢面對,才是可取的態(tài)度。 不過,在改變學(xué)生這一點(diǎn)上,影片的表達(dá)還是有些過于理想化,尤其是最后奈娜的9F班之所以能獲得榮譽(yù)勛章,是因?yàn)槠小胺磁伞蹦欣蠋煹牧夹陌l(fā)現(xiàn),而并不是9F班學(xué)生自己的努力。這在一定程度上削弱了影片的批判力度。此外,影片雖然是現(xiàn)實(shí)主義題材,但其敘事過于雞湯,結(jié)局也總是輕輕松松就皆大歡喜,難免給人一種小兒科的感覺,這也是這類印度電影的通病。 |
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