新華社北京8月7日電(記者馮松齡)騷擾電話(huà)的背后是一個(gè)個(gè)活生生的人,他們或許是年輕人,或許是白發(fā)蒼蒼的老人,他們或因此而憤怒,或因此而無(wú)奈,而所有這一切,都拜不光彩的利益所賜。 上進(jìn)的年輕人 記者在北京深海云課堂教育科技有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“深海教育”)臥底期間,見(jiàn)證了這樣的一幕:一位年輕人已經(jīng)被多次騷擾,被吹得天花亂墜的培訓(xùn),對(duì)他來(lái)說(shuō)十分昂貴,但他心動(dòng)了,猶豫不決。 對(duì)于這種情況,推銷(xiāo)員便不斷強(qiáng)調(diào)“我們可以分期,可以用花唄,可以信用卡,或者您先付500元定金,開(kāi)課了再把錢(qián)補(bǔ)上”。此時(shí),我看到,銷(xiāo)售主管就站在推銷(xiāo)員的身后,不斷給推銷(xiāo)員施壓:“一定要讓他今天交錢(qián),哪怕先少交一點(diǎn)。一定把‘截殺’給我截死了,就是今晚6點(diǎn)?!?/p> “截殺”是這個(gè)圈里的一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。拿這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉例來(lái)說(shuō),就是編造一個(gè)活動(dòng),例如“周年慶”“老學(xué)員回饋”,配合“原價(jià)4000元的課程現(xiàn)在只要2000元”的優(yōu)惠,同時(shí)這個(gè)活動(dòng)今晚6點(diǎn)就要結(jié)束了。不少消費(fèi)者面對(duì)“截殺”時(shí)會(huì)下意識(shí)地陷入焦慮、緊張,最后交錢(qián)。 我想,此刻在電話(huà)那邊,是一個(gè)還沒(méi)有多少積蓄的年輕人,他渴望著美好的生活,并打算為之奮斗??墒撬恢赖氖牵冻鰰r(shí)間和金錢(qián)后最終只能換來(lái)一張毫無(wú)用處的“證書(shū)”,他的進(jìn)取心最終成就了別人謀取不義之財(cái)?shù)拈T(mén)路。 哭泣的老人 記者在北京中邦富通金融服務(wù)外包有限公司“臥底”的時(shí)候,有個(gè)接電話(huà)的聽(tīng)上去應(yīng)該是一位老人。還沒(méi)等我自我介紹完,他就發(fā)火了:“你們究竟是從哪里搞來(lái)的我的電話(huà)?有完沒(méi)完啦!”在記者沉默之際,老人用顫抖的聲音繼續(xù)說(shuō)道,“我一這天天的,家里的人一個(gè)個(gè)的都……還有你們每天不停地騷擾……”說(shuō)到最后老人的聲音已經(jīng)帶著哭腔。 或許這位老人正面臨著許多痛苦的問(wèn)題,在垂暮之年或許只求安寧。記者不知如何面對(duì),只能說(shuō)聲抱歉,然后趕緊掛掉電話(huà)。 此時(shí),“領(lǐng)導(dǎo)”立刻安慰記者說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,電話(huà)打多了就會(huì)習(xí)慣了。” 我看到身邊許多話(huà)務(wù)員都在“淡定”地“忽悠”著,對(duì)方可能是疲憊的中年,可能是剛懷孕的媽媽?zhuān)部赡苁巧媸牢瓷畹膶W(xué)生。 而我,引爆了一個(gè)老人的情緒,在他的苦惱上又撒上了一把鹽。 掙扎的推銷(xiāo)員 頻繁撥打騷擾電話(huà)、買(mǎi)賣(mài)公民信息已經(jīng)涉嫌違法。那么電話(huà)推銷(xiāo)員們和外呼公司的負(fù)責(zé)人如何看待自己的行為呢? 顯然,大多數(shù)人也都知道打騷擾電話(huà)是有悖良知的。而對(duì)此,外呼公司用“洗腦”培訓(xùn)和高額提成消解了推銷(xiāo)員的猶豫。 這家金融公司的一位中層領(lǐng)導(dǎo)一直自欺地“堅(jiān)信”,自己是在幫助別人:“萬(wàn)一真的有人需要貸款呢?或許就是我們的一個(gè)電話(huà),幫了一個(gè)人,拯救了一家公司。如果連你自己都不相信,又如何讓別人去相信?” 而如“深海教育”這樣的一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu),則會(huì)在新人入職培訓(xùn)的時(shí)候不斷強(qiáng)調(diào)自己的證書(shū)多么厲害,自己的師資力量是多么強(qiáng)大,即便這些所謂的“教授”在知網(wǎng)上沒(méi)有任何信息。 在記者臥底期間,一位推銷(xiāo)負(fù)責(zé)人離職了。他告訴記者,離職的原因是:“證書(shū)就是騙人的。公司就是用很高的提成為例吸引推銷(xiāo)員進(jìn)來(lái),但實(shí)際上能賺到錢(qián)的人并不多。” 記者想,他的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的掙扎和猶豫,才最終下決心離開(kāi)。(參與采寫(xiě):王阿童) ? |
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