主 題：微信移動(dòng)端助力全民閱讀

嘉 賓：人民出版社副總編輯 陳鵬鳴（右二）

黑龍江省委宣傳部出版處處長 李軍（右一）

青島大學(xué)全民閱讀研究院研究員 孫琳（左二）

主持人：《中國新聞出版廣電報(bào)》記者 趙新樂（左一）

人民出版社微信公眾號在7月28日、8月1日推送了兩篇關(guān)于老英雄張富清的文章。前者是張富清翻閱人民社出版的《堅(jiān)守初心好榜樣：張富清》中的文章。后者用圖片、視頻等多媒體形式，展現(xiàn)了老英雄所經(jīng)歷的殘酷戰(zhàn)爭與純粹、樸素的心靈。值得一提的是，人民出版社在這兩條微信文章末尾，都附上了圖書的購買鏈接。

7月28日下午，人民出版社副總編輯陳鵬鳴做客“紅沙發(fā)”系列訪談時(shí)，介紹了兩條微信的制作思路：“老英雄看我們的書，本身就是新聞，推送相關(guān)內(nèi)容的文章，一定會提高讀者對這本書的關(guān)注度?！?/p>

人民出版社制作的這兩條微信，是近年來微信助力圖書銷售和全民閱讀的縮影。信息技術(shù)飛速發(fā)展推動(dòng)全媒體時(shí)代到來，無論是政府部門、出版單位還是閱讀推廣人，紛紛選擇微信移動(dòng)端作為傳播平臺，讓優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容資源更好地服務(wù)大眾的閱讀需求。這其中，有一些共性的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)和推廣，也有不容忽視的問題需要重視和解決。

功能多樣兼有“獨(dú)門秘籍”

作為對外傳播工作的主陣地之一，人民社微信公眾號在每日推發(fā)消息的基礎(chǔ)上，開設(shè)“好好學(xué)習(xí)”“人民動(dòng)態(tài)”“金典比對”等欄目，推進(jìn)閱讀音頻化、短視頻化宣傳，引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。

據(jù)陳鵬鳴介紹，“好好學(xué)習(xí)”收錄了最新出版的習(xí)近平總書記署名單行本、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想重要理論著作等?！叭嗣駝?dòng)態(tài)”則包含“人民新聞”“人民書聲”“人民好書”等欄目。

在人民出版社微信公眾號多個(gè)欄目中，“金典比對”被陳鵬鳴視為人民社微信公眾號的“獨(dú)門秘籍”。

據(jù)悉，“金典比對”嫁接由人民社開發(fā)建成的中國共產(chǎn)黨思想理論資源數(shù)據(jù)庫，該數(shù)據(jù)庫完整系統(tǒng)收入了黨的思想理論主要著作文獻(xiàn)。通過“比對”功能，實(shí)現(xiàn)了文獻(xiàn)檢索方式從傳統(tǒng)的篇目、章節(jié)檢索到知識點(diǎn)檢索的飛躍。

擁有“獨(dú)門秘籍”是一個(gè)微信公眾號能在眾多同類產(chǎn)品中脫穎而出的關(guān)鍵。在黑龍江，名為“書香龍江”的微信公眾號在推動(dòng)當(dāng)?shù)厝耖喿x過程中也發(fā)揮著獨(dú)特的作用。

據(jù)黑龍江省委宣傳部出版處處長李軍介紹，黑龍江自2008年組織開展全民閱讀活動(dòng)以來，已出臺《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀的決定》《黑龍江省全民閱讀中長期規(guī)劃》，搭建了微信移動(dòng)端交流平臺——“書香龍江”，致力于打造讀者的精神家園，提升數(shù)字化閱讀率。截至目前，該平臺已經(jīng)累計(jì)推送文章2578篇，用戶數(shù)36628，累計(jì)閱讀量近36萬，高峰時(shí)期的關(guān)注用戶數(shù)達(dá)到7.3萬。

通過“書香龍江”，讀者可以隨時(shí)隨地了解黑龍江全省各地豐富多彩的閱讀活動(dòng)、國家層面的權(quán)威資訊，以及兄弟省份的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

《中國新聞出版廣電報(bào)》記者了解到，“書香龍江”公眾號目前設(shè)置“閱·資訊”“閱·驛站”“閱·活動(dòng)”三大功能欄目，集資訊發(fā)布、閱讀推薦、線上線下活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流分享于一體。“薦讀”“伴讀”“經(jīng)驗(yàn)分享”“品讀經(jīng)典”“有聲繪本”等功能與內(nèi)容，更為用戶提供了多樣化的閱讀資源。

活動(dòng)豐富連通線上線下

在陳鵬鳴看來，人民社微信公眾號具有導(dǎo)向正、編輯精、互動(dòng)性強(qiáng)、購物方便、關(guān)注度高、影響力大的特點(diǎn)，而其中的互動(dòng)性，不乏線上的微信公眾號與出版社線下舉辦活動(dòng)的密切配合。

今年6月，《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》由人民社出版，為了宣傳好這本書，人民社先后在上海中共一大會址紀(jì)念館、陜西延安學(xué)習(xí)書院、內(nèi)蒙古科右中旗舉辦了3場推廣活動(dòng)，微信公眾號也對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行推送，閱讀量可觀。

除此之外，依托公眾號平臺，人民社還經(jīng)常舉辦讀者見面會、新書分享會等活動(dòng)，與讀者交流、梳理內(nèi)容，在擴(kuò)大出版社影響力的同時(shí)，也提升微信公眾號的影響力。

在黑龍江，依托“書香龍江”平臺，線上先后開展了微信公益課堂兒童故事會活動(dòng)、全省中小學(xué)經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)、“抗聯(lián)精神 薪火相傳”數(shù)字化閱讀活動(dòng)、紀(jì)念改革開放40周年全省誦讀大賽活動(dòng)以及“我是你的眼”公益助盲等線上活動(dòng)。線下也即將推出“感動(dòng)世界的聲音”——美文音頻聽書活動(dòng)，組織全省廣播電視臺主播，借助“書香龍江”官微和黑龍江省廣播電視臺讀書欄目向全國推介黑龍江文化旅游資源，走閱讀與文旅融合之路。

“全民閱讀活動(dòng)形式還需不斷創(chuàng)新?！崩钴妼Υ吮硎荆@也是“書香龍江”今后的發(fā)展目標(biāo)之一。“目前活動(dòng)開展還不夠均衡，農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的活動(dòng)不容易開展，有的開展得也較為單一，基層閱讀依然存在薄弱環(huán)節(jié)?！崩钴娬劦?，怎樣利用微信平臺使全民閱讀活動(dòng)更接地氣，更深入老百姓，這也是今后需要思考的問題。

推動(dòng)閱讀須特色鮮明

“閱讀類APP存在同質(zhì)化嚴(yán)重的問題。”在談及對移動(dòng)端閱讀的看法時(shí)，青島大學(xué)全民閱讀研究院研究員孫琳開門見山地說道。這種同質(zhì)化給用戶帶來的不利影響就是缺乏差異化的選擇。

“當(dāng)下滿足大眾閱讀需求需要打造一種高品質(zhì)、個(gè)性化的閱讀?！睂O琳說道。對于如何突破同質(zhì)化困境，她認(rèn)為要從兩方面發(fā)力，一是增強(qiáng)用戶黏性，把用戶吸引過來；另一方面是增加用戶體驗(yàn)，打造特色產(chǎn)品。

在打造差異化產(chǎn)品方面，孫琳強(qiáng)調(diào)，不能忽視傳統(tǒng)文化以及經(jīng)典著作對于閱讀的滋養(yǎng)?！啊度纸?jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》等經(jīng)典在移動(dòng)終端中有很大的空間可以挖掘，傳統(tǒng)文化完全可以通過移動(dòng)終端傳播、推廣得更好?！睂O琳表示。

孫琳認(rèn)為，如果只是把這些文章簡單地念出來，就喪失了文字背后的寓意?！耙苿?dòng)閱讀類APP可以通過音視頻和AR、VR等先進(jìn)技術(shù)手段，把其呈現(xiàn)得更加生動(dòng)形象，更加符合兒童的閱讀習(xí)慣。”孫琳表示。她同時(shí)認(rèn)為，伴隨技術(shù)發(fā)展，高品質(zhì)尤其是個(gè)性化的定制內(nèi)容將是閱讀類APP的核心競爭力所在。

孫琳的觀點(diǎn)得到李軍的認(rèn)同。他表示，目前在移動(dòng)端推廣全民閱讀過程中，常規(guī)性的工作多，品牌性、創(chuàng)意性的工作少。今后還需要下功夫研究讀者的閱讀習(xí)慣，有針對性地采取措施，進(jìn)而更好地滿足廣大群眾多元化、個(gè)性化的閱讀需求。

從提升微信公眾號服務(wù)用戶能力的角度，李軍給出的另一個(gè)建議是要學(xué)會“借船出?！薄！伴喿x類的公眾號相對來說比較單一，我們可以借助其他公眾號，大家聯(lián)合起來，借助彼此的平臺進(jìn)行推廣?！崩钴姳硎荆热绾邶埥?nèi)的“黑龍江宣傳”“文明龍江”等公眾號受到用戶歡迎，其中“文明龍江”的受眾將近70萬人?！拔覀兛梢越栌眠@樣的平臺，把我們的受眾吸引過來，進(jìn)一步為城鄉(xiāng)居民提供內(nèi)容豐富又兼具個(gè)性化的數(shù)字化閱讀服務(wù)。”李軍說道。

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