5月10日，日本立命館學(xué)園總長(zhǎng)川口清史在京都舉行的首屆“世界孔子學(xué)院論壇”開(kāi)幕式上致詞。當(dāng)天，首屆“世界孔子學(xué)院論壇”在日本京都開(kāi)幕，來(lái)自世界28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50多所孔子學(xué)院以及20多所中國(guó)高等院校的代表出席了此次論壇。在為期兩天的論壇期間，與會(huì)代表將就孔子學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)等問(wèn)題進(jìn)行交流探討。新華社記者吳谷豐攝
全球掀起學(xué)漢語(yǔ)熱潮
有“漢語(yǔ)托福”之稱的“ＨＳＫ”是“漢語(yǔ)水平考試”的漢語(yǔ)拼音縮寫形式。它是為測(cè)試母語(yǔ)非漢語(yǔ)者的漢語(yǔ)水平而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化考試，可以說(shuō)是外國(guó)留學(xué)生進(jìn)入中國(guó)高校學(xué)習(xí)的“敲門磚”。ＨＳＫ于１９９１年正式推向海外，最初第一次對(duì)外公開(kāi)招考只有３９人參加，而今年剛剛結(jié)束的ＨＳＫ，在中國(guó)４０多個(gè)城市舉行，共有３．５萬(wàn)名外國(guó)考生參加，人數(shù)創(chuàng)歷史新高，“漢語(yǔ)熱”由此可見(jiàn)一斑。
?。吃略诒本┡e辦的“世界漢學(xué)大會(huì)２００７”是一次高水平、高規(guī)格的世界性漢學(xué)大會(huì)，主題為“文明對(duì)話與和諧世界”。這次大會(huì)吸引了７０多位國(guó)外著名漢學(xué)家及數(shù)百位國(guó)內(nèi)人文、社科領(lǐng)域的專家教授。會(huì)議就“中國(guó)形象”、“漢學(xué)定位”、“漢語(yǔ)國(guó)際推廣”等議題展開(kāi)對(duì)話。據(jù)法國(guó)教育部漢語(yǔ)教學(xué)總督察白樂(lè)桑介紹，在短短６年時(shí)間里，法國(guó)中學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)就已經(jīng)超過(guò)了法國(guó)學(xué)校開(kāi)設(shè)的其他４門外語(yǔ)課的學(xué)習(xí)人數(shù)。美國(guó)普林斯頓大學(xué)教授周質(zhì)平也介紹，２００５年至２００６年，普林斯頓大學(xué)選學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)增加了５０％，上升為僅次于西班牙語(yǔ)的第二位。
過(guò)去，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的法國(guó)人大都認(rèn)為，中國(guó)傳統(tǒng)文化是古老、悠久、高雅的文化，學(xué)中文僅僅是憑興趣；而現(xiàn)在，許多人不僅出于對(duì)東方古老文化的好奇，也為了自己將來(lái)就業(yè)、事業(yè)的發(fā)展等原因開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。巴黎的街頭打出一幅巨大的廣告牌，上面寫著：學(xué)漢語(yǔ)吧，那將是你未來(lái)２０年的機(jī)遇和飯碗。
為更好地滿足外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需求，中國(guó)國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與國(guó)外教育機(jī)構(gòu)合作，已在５２個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立了１４０所孔子學(xué)院。海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)３０００萬(wàn)。建設(shè)孔子學(xué)院，是中國(guó)政府促進(jìn)中外語(yǔ)言和文化交流，傳播中華文化，發(fā)展人類多元文化，共同構(gòu)建和諧世界的重要舉措。
文化魅力為漢語(yǔ)熱升溫
漢語(yǔ)熱首先是與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國(guó)力的增強(qiáng)、國(guó)際地位的提高分不開(kāi)的。只有中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力到了一定的水平，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響，世界才能聽(tīng)到中國(guó)的聲音；中國(guó)的市場(chǎng)能給別人提供機(jī)會(huì)的時(shí)候，人們才會(huì)重視你的語(yǔ)言，想了解和研究你的文化背景。
另一方面，面對(duì)現(xiàn)代化發(fā)展帶來(lái)的日趨惡化的生態(tài)環(huán)境、日漸嚴(yán)重的人類精神危機(jī)，人們發(fā)現(xiàn)在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中更能找到解決問(wèn)題的答案。華夏文明不僅有著深厚根基和悠久傳統(tǒng)，而且有著符合自然規(guī)律、符合人類文明進(jìn)步要求的核心價(jià)值理念。中華文明以“和”、“合”以及“道法自然”為核心的價(jià)值理念是人類的智慧，對(duì)人類解決工業(yè)文明困境問(wèn)題具有深刻的啟迪意義和價(jià)值引導(dǎo)作用?！疤烊撕弦弧保姓J(rèn)人是自然的一部分，只有“道法自然”，尊重自然規(guī)律才能更好地維護(hù)人類自身利益?！凹核挥鹗┯谌恕钡闹袊?guó)格言被譽(yù)為處理國(guó)家間關(guān)系的“黃金法則”，懸掛在聯(lián)合國(guó)的大廳上?，F(xiàn)在西方很多科學(xué)家包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他們站到了科學(xué)的尖端，卻把人類賴以生存的目光聚焦到中國(guó)傳統(tǒng)文化上，并且提出了人類應(yīng)該回到２５００多年前的孔子那里汲取智慧。英國(guó)史學(xué)家湯因比說(shuō)，如果未來(lái)的世界不是以中國(guó)文化為主導(dǎo)的，那將會(huì)是全人類的悲哀。
語(yǔ)言是國(guó)家文化的符號(hào)，海外人士為中華文化的無(wú)窮魅力所吸引，漢語(yǔ)熱的出現(xiàn)才成為可能。漢語(yǔ)熱折射出中華文化寶庫(kù)的燦爛光輝，還有待更多地挖掘和發(fā)現(xiàn)。
如何使?jié)h語(yǔ)熱成為一個(gè)長(zhǎng)期現(xiàn)象？
瑞典斯德哥爾摩大學(xué)博士楊富雷在“世界漢學(xué)大會(huì)２００７”上說(shuō)：“‘漢語(yǔ)熱’是個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，應(yīng)該讓外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)變成一種長(zhǎng)期趨勢(shì)、一個(gè)持續(xù)過(guò)程?！绷私庖粋€(gè)國(guó)家的文化，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是從學(xué)習(xí)這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言開(kāi)始。為了讓漢語(yǔ)更好地推廣出去，實(shí)施中國(guó)文化走出去的戰(zhàn)略，把漢學(xué)熱變成一種長(zhǎng)期趨勢(shì)、一個(gè)持續(xù)過(guò)程持久進(jìn)行下去，我們能做什么呢？
其一、重視漢語(yǔ)教材的編輯出版，重視漢語(yǔ)教學(xué)師資人才培養(yǎng)。目前國(guó)際漢語(yǔ)教材普遍存在觀念陳舊、數(shù)量不足、缺乏針對(duì)性等問(wèn)題。漢語(yǔ)國(guó)際推廣的教材在編寫時(shí)要針對(duì)不同對(duì)象編寫適合不同文化、不同國(guó)家、不同語(yǔ)種的漢語(yǔ)教材，教材要分級(jí)別，考慮使用對(duì)象，既有針對(duì)中小學(xué)生這個(gè)年齡段的教材，也有針對(duì)成年人的教材，要編輯出版多媒體教材，以便于需求者用ＭＰ３、網(wǎng)絡(luò)等手段學(xué)習(xí)。５月１７日中國(guó)國(guó)際出版集團(tuán)與美國(guó)耶魯大學(xué)確定合作開(kāi)發(fā)一套適合外國(guó)人學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)教材《環(huán)球漢語(yǔ)》（Ｉ Ｓｐｅａｋ Ｃｈｉｎｅｓｅ），主要面向國(guó)外大中學(xué)生，最終在全球范圍建立一個(gè)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的統(tǒng)一品牌。對(duì)漢語(yǔ)師資嚴(yán)重短缺問(wèn)題，國(guó)家已批準(zhǔn)設(shè)立“漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士學(xué)位”，以擴(kuò)充對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的師資。
其二、提高作品的翻譯水平。國(guó)務(wù)院新聞辦公室主任蔡武４月６日在北京舉行的“中譯外——中國(guó)走向世界之路”高層論壇上表示，作為溝通中外交流的橋梁和媒介，翻譯工作直接決定中國(guó)對(duì)外傳播的效果，也是一個(gè)國(guó)家對(duì)外交流水平和人文環(huán)境建設(shè)的具體體現(xiàn)。翻譯水平的高低，決定了外國(guó)讀者對(duì)我國(guó)文化接受的程度翻譯工作是推進(jìn)中國(guó)文化更大規(guī)?！白叱鋈ァ钡闹匾h(huán)節(jié)。
其三、繼續(xù)辦好孔子學(xué)院。中國(guó)國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室預(yù)計(jì)，全球孔子學(xué)院的數(shù)量到今年底將達(dá)到２００所，如何確保這些學(xué)院的漢語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，是需要認(rèn)真研究的問(wèn)題。
其四、開(kāi)展各種形式的“中國(guó)年”活動(dòng)，讓更多國(guó)家的普通老百姓了解中國(guó)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓他們了解中國(guó)的服飾、飲食、風(fēng)俗、文化等并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)漢語(yǔ)的熱情，通過(guò)相互交流，促進(jìn)雙方更好地理解與合作，在國(guó)家之間、民眾之間架起友誼的橋梁。
總之，要讓漢語(yǔ)熱持久下去，讓西方真正了解中國(guó)，最終還是要取決于中國(guó)的綜合國(guó)力的強(qiáng)大以及中外交往的頻繁程度。（張殷紅）
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