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孩子的恐懼

“這是一件不幸的事，Jessie已經(jīng)去世，不會(huì)再回到學(xué)校上課，但她會(huì)得到安息。雖然我們會(huì)傷心和難過(guò)，但我們應(yīng)該更懂得珍惜生命，積極生活，好好地愛(ài)護(hù)自己的家人和朋友。”在Jessie(梁頌詩(shī))生前就讀的學(xué)校，班主任面對(duì)同學(xué)們的悲痛，以及對(duì)于死亡的恐懼，說(shuō)了這樣一段話。

9月1日是新學(xué)年開(kāi)始的日子。但在開(kāi)學(xué)典禮來(lái)上，卻缺少了幾位學(xué)生的身影。他們就是此次人質(zhì)事件中遭遇不幸的幾個(gè)孩子：已故的梁頌詩(shī)、梁頌儀，幸存但未復(fù)學(xué)的汪氏姐弟和傅澤賢。

許多孩子通過(guò)傳媒報(bào)道已經(jīng)了解到這次發(fā)生在暑假的人質(zhì)事件，加上許多小朋友也認(rèn)識(shí)當(dāng)事人，所以受影響的學(xué)生范圍非常廣。有些孩子對(duì)于事件難以理解，不愿意上學(xué)，生怕一離開(kāi)父母就再也見(jiàn)不到他們；有些認(rèn)識(shí)當(dāng)事人的孩子，由于傷心，開(kāi)始變得沉默，不愿與人接觸；年紀(jì)小些的孩子由于受了驚嚇，甚至?xí)袨榈雇?，出現(xiàn)尿床和過(guò)度依賴(lài)的現(xiàn)象……

相關(guān)學(xué)校評(píng)估了事件對(duì)學(xué)校學(xué)生的影響程度后，專(zhuān)門(mén)給家長(zhǎng)發(fā)了信并對(duì)課程表作出了調(diào)整，以便安排班主任輔導(dǎo)課。香港教育局也為每個(gè)學(xué)校都派出了專(zhuān)門(mén)的教育心理專(zhuān)家。這屬于教育局危機(jī)應(yīng)變小組的一部分，每逢學(xué)校內(nèi)發(fā)生任何事故，比如老師或?qū)W生傷亡，這個(gè)小組就會(huì)啟動(dòng)，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生和教師提供心理輔導(dǎo)。

失去了雙親的汪氏小姐弟，至今還與姑媽一家住在一起。剛回到香港時(shí)，兩姐弟的情緒非常失落，見(jiàn)到父母生前用品，比如父親常用的背囊，也會(huì)傷心落淚。因此，照顧他們的姑媽一家會(huì)盡量避免談起這次事故，以免他們傷心。等他們情緒平穩(wěn)后，也帶著他們一同逛街吃飯，盡管在記者與姑媽談話時(shí)，兩姐弟一直躲在親人身后，一言不發(fā)，但態(tài)度還是友善的。社會(huì)福利署的心理學(xué)家與姐弟倆交談后認(rèn)為，雖然他們的心情已經(jīng)逐漸平息，但還沒(méi)有到可以復(fù)學(xué)的階段，需要等雙親喪禮過(guò)后再觀察。

荃灣官立中學(xué)已經(jīng)在開(kāi)學(xué)前安排了臨床心理學(xué)家和社工到校，為15名汪綽瑤的好友設(shè)立小組工作坊，一起定了計(jì)劃，協(xié)助綽瑤重返校園。

在開(kāi)學(xué)典禮上，荃灣官立中學(xué)和許多學(xué)校一樣，安排了一分鐘默哀儀式，表達(dá)全校師生的哀思。校方也邀請(qǐng)了“童軍知友社”的督導(dǎo)主任，以“生命教育”為題向全校演講，鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)人生，加強(qiáng)逆境自強(qiáng)的能力。教育心理學(xué)家和社工也出席了集會(huì)，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，希望能及時(shí)支援情緒有困擾的學(xué)生。

“直接認(rèn)識(shí)死傷者的兒童，他們的焦慮就更大。因此需要學(xué)校提供一些紀(jì)念儀式，如追思會(huì)、悼念儀式等，讓他們有渠道去悼念死者，為生者加油，把傷痛情緒轉(zhuǎn)為正面力量?！眲⒓易驷t(yī)生認(rèn)為。

從劫難發(fā)生的那一刻開(kāi)始，香港政府與社會(huì)所組織起來(lái)的心理輔導(dǎo)專(zhuān)業(yè)隊(duì)，在第一時(shí)間介入，并迅速全方位、多層次展開(kāi)行動(dòng)。早在1971年，香港政府就聘請(qǐng)了全港第一個(gè)臨床心理學(xué)家開(kāi)始為市民提供服務(wù)。但最初，這種服務(wù)并不為人接受。1993年除夕，蘭桂坊發(fā)生人踩人的慘劇，多人死傷，消息震撼全城，但在心理學(xué)會(huì)為市民組織的特殊事故壓力解說(shuō)會(huì)上，市民反應(yīng)冷淡，到場(chǎng)的心理學(xué)家比事件中的受害者還多。如今，不幸遭遇變故的香港市民，已經(jīng)離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的心理輔導(dǎo)。

美國(guó)發(fā)生“9·11”事件當(dāng)晚，紐約市市長(zhǎng)在接受CNN訪問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò)一番話，令人印象深刻：“這樣的災(zāi)難，發(fā)生在紐約市，當(dāng)然是大不幸，但不幸中的大幸是，這件事發(fā)生在世界上為此類(lèi)事件已做出最好準(zhǔn)備的城市?！?/p>

那么，假如劫難發(fā)生在這里，我們的城市，準(zhǔn)備好了嗎？