正在評(píng)論：日“蠶食鯨吞” 中國(guó)該如何破局？

專家觀點(diǎn)：中國(guó)藥以其人之道還治其人之身

尹卓：

簡(jiǎn)單地說(shuō)，以其人之道，還治其人之身。在戰(zhàn)略上，我們不打出第一拳，日本人在這兒挑事，我們以其人之道還治其人之身，我們的漁政船該去釣魚島巡視就去巡視，我們的漁船該到那兒捕魚我們到那兒捕魚。比如說(shuō)，漁政船原來(lái)不進(jìn)200海里，我們很顧及中間線這些問(wèn)題，現(xiàn)在我們過(guò)中間線進(jìn)了24海里平原區(qū)，甚至我們進(jìn)了12海里領(lǐng)海，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，我們要到那兒去執(zhí)法，我為什么不進(jìn)我的領(lǐng)海？釣魚島是我的。這個(gè)行為要堅(jiān)持下去。如果日本人再走一步，比如說(shuō)膽敢登島，我們也可以采取類似的動(dòng)作，我們有很多“保釣”人士都想上島，我們可以提供便利條件，官方不做，民間大可以做，大家比比，看看誰(shuí)的力量大。日本人如果給我們提供這種戰(zhàn)略機(jī)遇，我們就跟上去做。

水均益：

不能被日本的這種辦法或者說(shuō)不斷地這種挑釁，把我們整得很糾結(jié)，我們沒辦法。通過(guò)國(guó)際法，包括聯(lián)合國(guó)是不是也有一些辦法？

尹卓：

當(dāng)然是。首先，在宣傳上，我們應(yīng)該把在釣魚島所有的歷史證據(jù)再公布一次，不厭其煩的公布。另外，在小學(xué)、中學(xué)的教材里頭，把釣魚島的問(wèn)題在歷史教材里就寫進(jìn)去，釣魚島什么時(shí)候被日本占領(lǐng)的，原來(lái)是什么狀況。

水均益：

甚至我們的領(lǐng)導(dǎo)人可以利用國(guó)際舞臺(tái)，包括聯(lián)合國(guó)這樣的舞臺(tái)，可以宣講。

尹卓：

中國(guó)有原則立場(chǎng)。

水均益：

好的，我們就談到這兒，我們?nèi)ヒ欢螐V告。

說(shuō)到日本野田佳彥，野田佳彥是出身于職業(yè)軍人家庭，在他還是國(guó)會(huì)議員的時(shí)候，就曾經(jīng)提出國(guó)會(huì)應(yīng)當(dāng)通過(guò)決議確認(rèn)釣魚島是日本領(lǐng)土，如今作為首相他會(huì)采取什么樣的實(shí)質(zhì)行動(dòng)呢？值得我們中國(guó)政府的關(guān)注。

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(來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái))