在建設(shè)馬克思主義學習型政黨中,黨員、干部要模范地學習和踐行的社會主義核心價值體系,包括馬克思主義的指導思想,中國特色社會主義的共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,以及社會主義榮辱觀;而重中之重則是理想信念教育。針對有些黨員、干部忽視理論學習,學用脫節(jié),理想信念動搖,對馬克思主義信仰不堅定,對中國特色社會主義缺乏信心等等,《決定》要求教育引導黨員著力增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性和堅定性;增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者;要求引導黨員、干部增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識,做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻;要求引導黨員、干部加強政治敏銳性和政治鑒別力,筑牢思想防線,自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限,社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化和單一公有制的界限,中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限,社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限,堅決抵制各種錯誤思想影響,始終保持立場堅定、頭腦清醒。與此同時,《決定》還要求加強思想道德建設(shè),加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,引導黨員、干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,自覺踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。
五、建設(shè)學習型黨組織
我們黨倡導的學習,從來不是靜止的、孤立的、經(jīng)院式的,而是有的放矢、學以致用的學習,是以馬克思主義基本理論為指導,以研究中國革命的實際問題為中心的學習。因而,《決定》要求在建設(shè)學習型黨組織時,強調(diào)要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強創(chuàng)新能力,使各級黨組織成為學習型組織,各級領(lǐng)導班子成為學習型領(lǐng)導班子。而學習的重點則是馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)、黨的歷史;同時還要廣泛學習現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面的知識。在組織制度上,《決定》要求加強對全黨學習的指導和服務(wù),加強理論宣講隊伍建設(shè),完善和落實黨委(黨組)中心組學習制度;要求把理論素養(yǎng)、學習能力作為選拔任用領(lǐng)導干部的重要依據(jù);還要求充分發(fā)揮黨校、行政學院、干部學院和國民教育體系在建設(shè)馬克思主義學習型政黨中的重要作用。
我們黨在長期執(zhí)政實踐中,圍繞著建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個重大課題,不斷總結(jié)和運用自身建設(shè)正反兩個方面的經(jīng)驗,探索形成了我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨加強自身建設(shè)的基本經(jīng)驗?!稕Q定》提出的建設(shè)馬克思主義學習型政黨、提高全黨思想政治水平的各項任務(wù)和舉措,又把這種探索推進到新的發(fā)展階段,這對于把推進黨的建設(shè)新的偉大工程同推進中國特色社會主義偉大事業(yè)更加緊密地結(jié)合起來,以改革創(chuàng)新精神開展黨的建設(shè)新的偉大工程,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面,都具有極其重大而深遠的意義。
(作者:中國社會科學院榮譽學部委員、哲學研究所研究員)
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