中國(guó)浦東干部學(xué)院地處改革開(kāi)放的上海。上海既是我們黨的誕生地,具有豐富的革命傳統(tǒng)教育資源;也是社會(huì)主義國(guó)際化大都市,正在建設(shè)中的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易、航運(yùn)中心,是在中國(guó)化馬克思主義理論指導(dǎo)下進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成功范例。按照李源潮部長(zhǎng)關(guān)于“把學(xué)院建設(shè)成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)骨干的信念教育基地”的要求,學(xué)院緊緊依托上海及周邊地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),在加強(qiáng)黨性和理想信念教育方面作了一些有益的思考和探索。
一是在教學(xué)布局上,將“忠誠(chéng)教育”擺在首要位置,專(zhuān)門(mén)設(shè)置“信念與使命”教學(xué)板塊,不管長(zhǎng)班、短班、專(zhuān)題班、綜合班都確保一定數(shù)量的理想信念教育課時(shí),通過(guò)靈活多樣的形式將理想信念教育貫穿始終。比如,針對(duì)培訓(xùn)時(shí)間在3周以上的中青班、任職班等類(lèi)別的培訓(xùn)班,確保以30%左右的課時(shí)量來(lái)進(jìn)行理想信念教育。培訓(xùn)時(shí)間在3周以?xún)?nèi)的專(zhuān)題研究班,確保10%左右的理想信念教育課時(shí)。
二是在教學(xué)內(nèi)容上,有系統(tǒng)講授中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理論課程,有中共“一大”會(huì)址紀(jì)念館、陳云故居、浦東城市規(guī)劃展示館等黨性教育和中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念教育的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程;有“向吳大觀同志學(xué)習(xí)”等以先進(jìn)人物和典型事跡為主要內(nèi)容的案例教育課程;有《領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練》、《領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)修養(yǎng)》、《領(lǐng)導(dǎo)者國(guó)際禮儀》等行為訓(xùn)練課程,等等。與這些課程相匹配,還編寫(xiě)了《中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建與中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史使命》、《中國(guó)共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的品格》、《黨的先進(jìn)性建設(shè)研究》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)》等理論聯(lián)系實(shí)際、緊跟時(shí)代步伐的黨性和理想信念教育教材,滿(mǎn)足了學(xué)員課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和課后溫習(xí)的需求。
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