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建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織最重要的任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有被動(dòng)與主動(dòng)之分，有“要我學(xué)”與“我要學(xué)”之別。主動(dòng)學(xué)習(xí)是一種積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，被動(dòng)學(xué)習(xí)則是消極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的態(tài)度不同，取得的效果自然就不一樣。

我們黨歷來(lái)重視學(xué)習(xí)，廣大黨員干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也在不斷提高。但不可否認(rèn)，由于多種因素影響，一些黨員干部仍缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺(jué)性。一些同志借口應(yīng)酬多、事務(wù)忙，無(wú)暇顧及學(xué)習(xí)；一些同志滿足于“知識(shí)不多有文憑，水平不高能應(yīng)付”，忽視學(xué)習(xí)；一些同志對(duì)學(xué)習(xí)是“身在曹營(yíng)心在漢”，不能集中精神學(xué)習(xí)；一些同志的學(xué)習(xí)僅限于讀讀報(bào)紙，上上網(wǎng)，學(xué)習(xí)停留在比較淺的層面上。諸如此類的被動(dòng)學(xué)習(xí)，與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求是格格不入的。

處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織對(duì)黨員干部的要求。黨員干部必須杜絕學(xué)習(xí)上的形式主義，把被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)真正成為不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程。

在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，是主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以，主動(dòng)學(xué)習(xí)首先就要做到快樂(lè)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)作為獲取知識(shí)的重要手段，已經(jīng)成為人們生活中不可忽缺的一部分。對(duì)于真正喜歡讀書學(xué)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。但是學(xué)習(xí)尤其是理論學(xué)習(xí)，是一件枯燥乏味的事情，它遠(yuǎn)不如看小說(shuō)、看電視那樣輕松，這就需要學(xué)習(xí)者首先培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師。正如孔子所說(shuō)的一樣，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！睂?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的志趣，才會(huì)主動(dòng)地、積極地尋找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)時(shí)感到愉悅、放松，享受到樂(lè)趣，也才能專心致志，學(xué)而不厭，樂(lè)此不疲，陶冶性情，求得真知。

主動(dòng)學(xué)習(xí)體現(xiàn)在持之以恒地學(xué)上。學(xué)歷有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無(wú)止境。作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織重要任務(wù)的學(xué)習(xí)，也不是一朝一夕的事情，不會(huì)一蹴而就，正所謂“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，絕不能一曝十寒。一時(shí)學(xué)習(xí)易，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)難。唯有以“活到老，學(xué)到老”的精神，持之以恒地更新知識(shí)儲(chǔ)備，才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，從而更好地履行好職責(zé)。

主動(dòng)學(xué)習(xí)就是善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)前，各項(xiàng)工作任務(wù)很重，大家都覺(jué)得時(shí)間不夠用。但時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！皵D”才能保證每天都有一定的時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。要減少不必要的應(yīng)酬，合理安排工作與生活，正確處理工學(xué)矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。對(duì)于任務(wù)繁重、公務(wù)繁忙、又很難集中時(shí)間用于學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)把“車上、枕上、廁上”的點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)和思考一樣，想辦法從忙中擠出更多的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，使自己學(xué)得更多一些、更深一些。

主動(dòng)學(xué)習(xí)固然需要建立健全完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，在全社會(huì)營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍。但最根本的還是要靠增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、緊迫感。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新速度加快，新情況新問(wèn)題層出不窮，這些都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的綜合能力提出了新的要求，也對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)提高了新的要求。加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能避免本領(lǐng)恐慌。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的極端重要性和緊迫性，牢固樹立學(xué)習(xí)則生存、則發(fā)展的理念，學(xué)習(xí)則強(qiáng)、則勝的理念，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的理念，學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。不僅把學(xué)習(xí)作為一種自覺(jué)行動(dòng)、一種美德來(lái)看待，而且把它作為一種政治責(zé)任、一種思想修養(yǎng)、一種精神境界。如此，才能變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變帶著負(fù)擔(dān)學(xué)為帶著樂(lè)趣學(xué)，變一陣子學(xué)為一輩子學(xué)，做到學(xué)而不厭、學(xué)而不止、學(xué)而不淺，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所為。