·把學習作為一種精神追求——關于當前領導干部學習情況的調(diào)查報告
一項旨在了解當前領導干部學習情況的最新調(diào)查顯示,學習型黨組織建設大大提升了各級領導干部學習的層次和水平,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面取得了顯著成效。
這次調(diào)研由國家行政學院和光明日報聯(lián)合組織。問卷主要在國家行政學院及北京、黑龍江、貴州、甘肅、湖南、新疆、重慶、深圳等地方行政學院培訓班學員中進行。調(diào)查對象包括省部級、廳局級和縣處級領導干部共852名。
“面對世情、國情、黨情深刻變化的新形勢,學習將促使我們‘充實能量、再攀高峰’”,“學習關乎個人的能力素質(zhì),關系黨的執(zhí)政水平”,“只有加強學習、才能內(nèi)心強大,免疫力增強”……許多領導干部在答卷上,對推進學習型黨組織建設給予了充分肯定。調(diào)查顯示,有近8成的領導干部認為開展學習型黨組織對學習的推動作用“非常好”和“較好”。在列出的《共產(chǎn)黨宣言》、《實踐論》、《矛盾論》等5部經(jīng)典文獻中,精讀和通讀的比例平均達到59.5%。中宣部理論局、中組部干部教育局前三期推薦的《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等20本學習書目中,每本書有近4成的被調(diào)查者閱讀過,人均讀過其中的7.7本。領導干部閱讀最多的圖書類別依次是公共管理、社會學、文化藝術、經(jīng)濟學、政治學、科學技術和法學,每周讀書時間在4小時以上的超過8成,每天上網(wǎng)超過1小時的接近75%。這說明,讀書學習和應用互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為領導干部工作生活中不可或缺的內(nèi)容,成為許多人的自覺行動和精神追求。
學習的目的在于運用。經(jīng)過進一步的實地調(diào)查和深度訪談發(fā)現(xiàn),領導干部通過學習提高能力、推動發(fā)展的迫切愿望,正轉(zhuǎn)化為各地的生動實踐。圍繞黨和國家的工作大局和各地區(qū)各部門的實際抓學習、促學習,努力把學習的成果轉(zhuǎn)化成推進改革發(fā)展穩(wěn)定的科學思路,轉(zhuǎn)化為對中央政策正確的執(zhí)行,轉(zhuǎn)化為服務人民群眾、改善民生的實際執(zhí)政能力,使領導干部的學習活動呈現(xiàn)出鮮明的實踐特色。
對一個與時俱進的馬克思主義政黨而言,學習是一個長期的過程。通過不斷探索創(chuàng)新把學習制度化、機制化、長期化,無疑具有十分重要的意義。此次調(diào)查中,各級領導干部對學習型黨組織建設在學習內(nèi)容、組織方式、考核評價機制方面的創(chuàng)新給予了充分的肯定,認為“其意義將是深遠的”。調(diào)查顯示,超過9成的單位進一步完善了學習制度并能嚴格執(zhí)行,有6成多單位的黨組織建立了網(wǎng)絡學習平臺。許多領導干部希望進一步創(chuàng)新學習方式方法,調(diào)動加強學習的內(nèi)在動力;進一步完善學習的考察考核制度,建立注重學習的用人導向;希望通過一系列行之有效的政策措施,推動學習的科學化、制度化和規(guī)范化,使學習真正成為一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。(記者李志偉)
