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《從怎么看到怎么辦》怎么解決就業(yè)難
www.uplandwellness.com?2011-08-31 16:57? ?來(lái)源:人民日?qǐng)?bào)    我來(lái)說(shuō)兩句

◇ 職業(yè)培訓(xùn)“助航”:提高勞動(dòng)者就業(yè)素質(zhì)

“一招鮮,吃遍天”,“有了金剛鉆,攬得瓷器活”,這些充滿生活智慧的俗語(yǔ),揭示了就業(yè)問(wèn)題上的一個(gè)道理:知識(shí)和技能最重要。而勞動(dòng)者知識(shí)和技能的提升,離不開(kāi)職業(yè)培訓(xùn)。

近年來(lái),我國(guó)不斷加大勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)力度,“十一五”期間,全國(guó)共培訓(xùn)勞動(dòng)者達(dá)8600萬(wàn)人次。但總的看,我國(guó)勞動(dòng)力總體素質(zhì)偏低,還難以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。2010年10月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見(jiàn)》,明確提出了建立職業(yè)培訓(xùn)工作新機(jī)制、健全面向全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度。要貫徹落實(shí)好《意見(jiàn)》要求,進(jìn)一步健全職業(yè)培訓(xùn)體系,積極開(kāi)展職前和在職全程培訓(xùn),全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)。

我國(guó)今后10年大力培養(yǎng)高技能人才

2011—2020年,我國(guó)計(jì)劃新培養(yǎng)350萬(wàn)名技師和100萬(wàn)名高級(jí)技師,使技師和高級(jí)技師總量達(dá)到1000萬(wàn)人。同時(shí),還將建設(shè)1200個(gè)示范性高技能人才培訓(xùn)基地,1000個(gè)左右國(guó)家級(jí)技能大師工作室。

擴(kuò)大規(guī)模,讓培訓(xùn)“全覆蓋”。目前,我國(guó)職業(yè)培訓(xùn)的覆蓋面還比較窄,相當(dāng)一部分勞動(dòng)者沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的、系統(tǒng)的職業(yè)培訓(xùn)。要建立起面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者的職業(yè)培訓(xùn)制度,通過(guò)多種渠道和途徑開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)。今后5年,將力爭(zhēng)使新就業(yè)勞動(dòng)者都有機(jī)會(huì)接受職業(yè)培訓(xùn),使技能崗位職工得到至少一次技能提升培訓(xùn),使每個(gè)有培訓(xùn)愿望的創(chuàng)業(yè)者都參加一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使高技能人才培訓(xùn)滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和企業(yè)發(fā)展的需求。

分類施教,讓培訓(xùn)“合口味”。不同勞動(dòng)者,培訓(xùn)需求不同。要有針對(duì)性地開(kāi)展各種技能培訓(xùn),做到因人而異、因材施教。對(duì)大學(xué)畢業(yè)生、“兩后生”(城鄉(xiāng)未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生)等新成長(zhǎng)勞動(dòng)力,進(jìn)行就業(yè)技能培訓(xùn),力爭(zhēng)“培訓(xùn)一人、就業(yè)一人”。對(duì)企業(yè)在崗職工包括農(nóng)民工,開(kāi)展多種形式的崗位技能提升培訓(xùn)和高技能人才培訓(xùn),提高其職業(yè)素質(zhì)和工作能力,做到“就業(yè)一人、培訓(xùn)一人”。面向創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),幫助他們掌握創(chuàng)業(yè)所需的核心技能,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)業(yè)一人、帶動(dòng)一批”。

提升質(zhì)量,讓培訓(xùn)“見(jiàn)實(shí)效”。質(zhì)量決定效果。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為根本,合理設(shè)置培訓(xùn)專業(yè),科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)的“含金量”。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)管理,嚴(yán)格測(cè)評(píng)考核。開(kāi)展訂單式培訓(xùn)、定崗培訓(xùn)、定向培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與就業(yè)崗位要求的緊密掛鉤。2009年起,團(tuán)中央與人力資源和社會(huì)保障部聯(lián)合實(shí)施進(jìn)城青年農(nóng)民工“訂單式”技能培訓(xùn)項(xiàng)目,分期分批培訓(xùn)進(jìn)城青年農(nóng)民工20萬(wàn)名,大部分順利就業(yè)。

責(zé)任編輯:林洪熙
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