《從怎么看到怎么辦》怎么實現(xiàn)教育公平
www.uplandwellness.com?2011-08-31 16:56? ?來源：人民日報
我來說兩句
百姓心聲
◎在我爺爺?shù)臅r代，沒有書本，沒有筆；在我爸爸的時代，只有小黑板；在我們的時代，只要走進計算機教室，就走出了高山峻嶺……
◎收入不公影響一時，教育不公影響一世。
◎擇?，F(xiàn)象古已有之，從“孟母三遷”擇鄰而居至今天擇校而居，其本意一致，都是為了孩子。
◎一個好校長，就是一所好學(xué)校；一個好老師，就是一個好班級。
動員社會力量。長期以來，保證家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上得起學(xué)、不輟學(xué)，社會力量功不可沒。如“希望工程”，截至2009年募集資金超過56億元，援建希望小學(xué)1.59萬多所，資助失學(xué)孩子340多萬名。要繼續(xù)弘揚崇文重教、扶弱濟貧的風(fēng)氣，完善各項引導(dǎo)激勵政策，鼓勵社會各界關(guān)心教育、幫助困難家庭學(xué)生。
專家點評
資助渠道還需要拓展
儲朝暉（中央教科所研究員）：目前，資助體系還無法完全滿足貧困生增長的需求。除了政府繼續(xù)適當(dāng)加大資助力度外，對貧困生的資助渠道還需要拓展。比如，可以搭建用人企業(yè)與學(xué)生之間的橋梁，雙方簽訂意向性就業(yè)協(xié)議，使貧困生有機會接受企業(yè)資助。
實現(xiàn)教育公平，是全國億萬家庭的共同心愿，是黨和政府作出的莊嚴(yán)承諾?？梢灶A(yù)見，隨著我國教育改革發(fā)展步伐加快，教育公平的陽光將普照每一枝祖國的花朵，溫暖每一個學(xué)子的心靈。
責(zé)任編輯:林洪熙
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