在世人眼里，做學(xué)問似乎不該沾染“烏紗帽氣”。所以著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家李稻葵將掛職北京中關(guān)村科技園區(qū)管理委員會副主任的消息一出，即在業(yè)內(nèi)引發(fā)熱議，這是無法割棄的傳統(tǒng)士大夫式的政治情懷還是理論付諸實(shí)踐的新探索呢？
9月16日晚8時，李稻葵在新浪微博發(fā)表了自己掛職的想法：大學(xué)出去掛職的人不少，這次有點(diǎn)不同，北京市有探索創(chuàng)新的意思，不妨稱之為學(xué)研掛職，即學(xué)校工作不丟，掛職期間不負(fù)責(zé)具體工作，但必須認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，力求研究解決一兩個問題，推動相關(guān)改革。中關(guān)村科技園是創(chuàng)新區(qū)，有全局意義，請大家多關(guān)心。李稻葵還在其微博中表達(dá)了掛職期間的兩個力求，并請大家監(jiān)督：“力求不影響原本的教學(xué)科研工作，原來安排的課包括與同事合教的課以及研究課題繼續(xù)完成，提高效率，減少其他安排；力求少用公共資源如公車及輔助人員，工資補(bǔ)貼當(dāng)然沒有必要?！?/p>
“學(xué)而優(yōu)則仕”是一種傳統(tǒng)。自古以來，文人墨客寒窗十年多為一朝登第，將“修身齊家治國平天下”當(dāng)做最高理想。雖然做學(xué)問的獨(dú)立性大打折扣，但讓“內(nèi)行人領(lǐng)導(dǎo)外行人”也不啻為一件好事。畢竟，在故紙堆里，我們可以看到身為人臣的孔子、墨子、老子百家爭鳴和李白、杜甫、蘇軾文思浩蕩；于汗青之中也能看到謀生于官場的蔡倫、張衡、祖沖之的科技創(chuàng)新和沈括、張仲景、酈道元的潛心鉆研；即便到了近現(xiàn)代，梁思成、竺可楨、錢三強(qiáng)等老前輩亦是做官做學(xué)問兩不誤。如此看來，“魚與熊掌”并非不可兼得。
李稻葵名聲在外，撇開他的名人效應(yīng)、廣告效應(yīng)和公關(guān)效應(yīng)，他掛職的最大意義在于學(xué)者直接進(jìn)入決策層參政議政。從象牙塔的教授到公務(wù)員的位置，是將學(xué)到的知識付諸于實(shí)踐的行之有效方式，如果李稻葵這樣的學(xué)者能為掛職單位帶去新觀念、注入新活力，在按部就班的老機(jī)制里掀起一陣頭腦風(fēng)暴，那像這樣的“學(xué)而優(yōu)則仕”是值得鼓與呼的。
“一個經(jīng)濟(jì)學(xué)者在公眾空間，要以一種理性的形象出現(xiàn)，要用理性的話語討論問題，這是一個嚴(yán)肅經(jīng)濟(jì)學(xué)者的風(fēng)范?！崩畹究缫呀o自己做了定義。從清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)后進(jìn)入美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的李稻葵，于1992年獲得哈佛大學(xué)哲學(xué)博士（經(jīng)濟(jì)學(xué)）學(xué)位，先后進(jìn)入美國安娜堡密西根大學(xué)和斯坦福大學(xué)從事中國經(jīng)濟(jì)方面的研究。他曾表示，在美國研究中國經(jīng)濟(jì)是邊緣性的，而在香港研究中國經(jīng)濟(jì)卻是主流。于是1999年他回到香港科技大學(xué)任教。2004年他又選擇回到母校清華大學(xué)，在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院當(dāng)教授，同時擔(dān)任中國與世界經(jīng)濟(jì)研究中心主任，開始在國內(nèi)經(jīng)濟(jì)舞臺上嶄露頭角。2010年3月，李稻葵出任新一屆貨幣政策委員會委員。
2010年CCTV中國經(jīng)濟(jì)年度人物評委會曾為李稻葵寫了一段頒獎詞：作為學(xué)者，他用清晰說模糊，把模棱兩可的信息普及給百姓聽；作為央行貨幣委員會的委員，他用學(xué)識諫國策，把問題與解決直言給政府聽；作為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，他用英語說中文，把被誤讀的中國正解給世界聽。
在后危機(jī)時代的全球，既懂中國經(jīng)濟(jì)又熟悉西方表達(dá)方式的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，對于中方和西方都顯得尤為重要。在后危機(jī)時代的中國，既有韜光養(yǎng)晦的學(xué)術(shù)精神又有直諫國策的修為魄力的學(xué)者型官員，對學(xué)術(shù)界和政界一樣重要。李稻葵或許就是在這個時間點(diǎn)上出現(xiàn)的合適人選。
