重視和善于學習，是黨不斷沿襲的傳家寶。90年來，一部黨的歷史，可以看成一部學習版的簡史。從提出“改造我們的學習”，到要求“重新學習”，再到強調(diào)“建設(shè)學習型政黨”，表明我們黨對學習的規(guī)律性認識在不斷深化和發(fā)展。但是，當前部分黨員對學習的認識沒有跟上形勢的要求。為了使主觀思想與不斷發(fā)展的客觀實際相符合，我們有必要來一次學習的“再認識”。

在“為什么學”的問題上“再認識”

“為什么學”，這既是一個老生常談的話題，又具有常講常新的意義?，F(xiàn)在，由于學習型黨組織建設(shè)的推進，黨內(nèi)很多同志在學習的必要性重要性上，從新的視角形成了新的認識成果，需要認真總結(jié)和把握。這些新的認識成果可用“三個真正”來概括：對黨的干部成長來說，學習是真正基石；對黨的自身發(fā)展來說，學習是真正秘密；對黨領(lǐng)導的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)來說，學習是真正武器。改革開放之初，黨就主張積極學習借鑒世界一切優(yōu)秀文明成果。30多年來，我國改革開放取得了巨大成就?，F(xiàn)在，總結(jié)過去成功的原因，我們得出一條重要結(jié)論：開放降低了學習的成本，學習降低了發(fā)展的成本。正是在向世界學習和借鑒中，我們達到了少交學費、少走彎路的目的。

在“學什么”的問題上“再認識”

“學什么”？中央關(guān)于學習型政黨建設(shè)有一個總體定位和四個基本要求，一個總體定位是建設(shè)馬克思主義學習型政黨，四個基本要求是科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律和富于創(chuàng)新精神，其中科學理論武裝排在最前面。可見，提高馬克思主義理論武裝水平，是學習型黨組織建設(shè)面臨的首要任務(wù)。這一點在胡錦濤總書記“七一”講話中得到了充分印證。講話是從“理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就跟進一步”的角度入手，來闡述學習型政黨建設(shè)問題的，這就說明馬克思主義理論武裝是學習型黨組織建設(shè)的內(nèi)在要求。講話強調(diào)把學習新思想放在第一位，而新思想對于我們黨來說，就是新的戰(zhàn)略思想，就是馬克思主義中國化的最新成果。講話強調(diào)黨員干部要把學習作為一種精神追求，而共產(chǎn)黨人的精神追求就是馬克思主義。講話強調(diào)“兩個深入學習和掌握”，更是直接表明了學習型政黨建設(shè)的重點內(nèi)容就是馬克思主義及其中國化的成果。講話強調(diào)學習要牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，這里實際上就是說要樹立馬克思主義世界觀和方法論。講話強調(diào)學以立德，把學以立德放在首位，而立德，對共產(chǎn)黨人來說，最重要的是忠于黨、忠于馬克思主義。講話從以上方面闡述了一個觀點，這就是建設(shè)學習型政黨，必須以思想理論建設(shè)為根本，加強馬克思主義理論學習，從而為我們按照中央精神正確認識和把握學習內(nèi)容和重點指明了方向。

在“怎么學”的問題上“再認識”

建設(shè)學習型黨組織，標志著黨由注重學習向注重學習型轉(zhuǎn)變，表明學習將在黨的組織建設(shè)中定型，反映我黨已從“領(lǐng)導提倡學習”轉(zhuǎn)向“黨員自覺學習”的新階段。因此，推進學習型黨組織建設(shè)，必須按照“重在學習，貴在有型”的要求，堅持在“有型”上下功夫，努力樹立“四個學習”的新理念：樹立學習主體全員化的新理念，樹立學習過程終身化的新理念，樹立學習形式常態(tài)化的新理念，樹立學習保障制度化的新理念，保證黨的學習“年年講、月月講、天天講”。（作者系省委宣傳部理論處處長）