第七，打破行業(yè)壟斷，調(diào)整現(xiàn)行文物古建筑維修資質(zhì)資格準(zhǔn)入制度。對建于鄉(xiāng)土、傳承于鄉(xiāng)土、遺存于鄉(xiāng)土的傳統(tǒng)村落建筑的維修保護，要充分利用傳統(tǒng)民間建筑營造的維修工藝與技術(shù)力量，制定出適用于地方傳統(tǒng)村落維修的工藝技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與維修質(zhì)量控制體制，解決受保護傳統(tǒng)村落原住民“看著房子爛，沒有資質(zhì)不準(zhǔn)修、沒有資格不能修”的難題。

第八，開展社會主義新農(nóng)村建設(shè)中傳統(tǒng)村落及其文化保護的宣傳教育，提高國民素質(zhì)，鼓勵國民參與保護。各級地方政府要對相關(guān)人員進行地域文化歷史教育培訓(xùn)，增加其保護責(zé)任感和使命感，并把傳統(tǒng)村落及其文化的可持續(xù)發(fā)展保護納入到新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃中，使文化遺產(chǎn)保護與新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入良性循環(huán)。

第九，積極、全面、系統(tǒng)、深入開展中國傳統(tǒng)村落文化學(xué)術(shù)研究，為中國傳統(tǒng)村落文化有效保護提供理論支持。目前，我國學(xué)術(shù)界對中國傳統(tǒng)村落文化研究，在研究對象上，大多數(shù)停留在對于某一具體個案的研究上；在研究內(nèi)容上，也多囿于建筑學(xué)范疇，而缺乏對中國傳統(tǒng)村落及其文化進行多學(xué)科、多方位、多視角的整體研究。建議國家在社科研究中，設(shè)置相當(dāng)數(shù)量的一般、重點、重大研究課題項目，并充分整合、利用國內(nèi)相關(guān)學(xué)科以及邊緣交叉學(xué)科的科研資源與力量，開拓我國文化遺產(chǎn)研究新領(lǐng)域，盡快推出一批優(yōu)秀成果，為傳統(tǒng)村落優(yōu)秀文化研究和保護提供經(jīng)驗。

（胡彬彬 作者系湖南大學(xué)中國村落文化研究中心主任）