小學生胡春龍曾經在給郭明義的信中寫道：“郭大爺，您給我的那本書我也看完了。雖然里面有許多字我不認識，但我知道雷鋒是一個助人為樂的好人，我會學習他的精神?！?胡春龍是郭明義資助的180多位特困生之一。在寫給郭明義的數以千計的來信中，這些詞句頻繁出現——“像雷鋒那樣助人為樂”、“做一個助人為樂的人”、“像您一樣有愛心”、“好人好報”、“回報社會”。

3月5日這個特殊日子又將來臨。孩子們在信中頻繁提到的“雷鋒”，也在被成年人反復掂量、思憶、詮釋?！暗降资裁词抢卒h精神？”“雷鋒精神過時了么？”時代的變遷與語境的轉換，并沒有改變中國人民的高度共識——雷鋒，始終在我們的行列中。今天的“90后”甚至“00后”向與他們祖輩同齡的雷鋒，獻上真誠的致敬，指向一個更加真實的答案——雷鋒，永遠是人生的楷模。

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“向雷鋒同志學習！”距離毛澤東主席1963年3月5日親筆題詞的時間，已經過去49年了。然而即便在半個世紀后的今天，社會上的任何一位好人，仍會被人們稱為“活雷鋒”、“雷鋒傳人”。一個出色的勞動者仍會被稱為“雷鋒司機”、“雷鋒交警”。一個杰出的團隊會被稱為“雷鋒班”、“雷鋒組”、“雷鋒街道”、“雷鋒集體”。一個守護雷鋒精神的城市被命名為“雷鋒城”?！袄卒h”，已經成為億萬人感同身受的文化現象，成為一個普遍認同的美好境界。

經歷了時代變遷的雷鋒精神，具有豐富的內容和崇高的意蘊。全心全意為人民服務是雷鋒精神的核心；愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身是雷鋒精神的特征;忠于黨忠于人民，是雷鋒精神的基石；甘當革命“螺絲釘”的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的“釘子精神”、艱苦奮斗的優(yōu)良作風，是雷鋒精神的重要內容。它所體現的愛國主義、集體主義情懷，激勵著無數人堅定理想信念、胸懷愛國熱情、投身社會建設、共襄民族復興。

黨的十七屆六中全會提出，“堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范?！边^去幾十年中，雷鋒精神所蘊含的價值、信念、理想，已經成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經成為和諧社會的內生動力。雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學雷鋒活動能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風尚，說明雷鋒精神已經融入了全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎，對我們的社會始終具有重大價值和長久魅力。