位于國(guó)道212線的四川省廣元市元壩縣城，入口處立著這樣一幅雕塑，幾本厚厚的大書(shū)，下面站臥坐立的都是閱讀學(xué)習(xí)的人，有大人，有兒童，他們是那么神情專(zhuān)注，那么悠閑自得，好象步入了無(wú)我境界。
四川省廣元市元壩縣城入口處雕塑
熟悉城市雕塑的人都知道，雕塑是城市的標(biāo)志。大凡有城市的地方就有雕塑，它們藝術(shù)流派不一，造型各異，風(fēng)格迥然，或展示地方文化特色，或突出城市風(fēng)格，或紀(jì)念偉人名人，或表現(xiàn)某種追求，或啟迪人生道義，可謂百花爭(zhēng)艷，各有千秋。但無(wú)論怎樣豐富多彩，有一個(gè)目的不變，總是顯示著一座城市的歷史、性格、特色和夢(mèng)想。
而象元壩這樣以讀書(shū)學(xué)習(xí)作為主題的雕塑卻不多見(jiàn)，和那些顯得浮躁、張狂、虛幻、現(xiàn)代的城市雕塑相比，給人的感覺(jué)是另類(lèi)天地，是現(xiàn)代城市所缺乏的那種底蘊(yùn)與素質(zhì)。
美國(guó)紐約自由女神像塑在那里一百多年了，但她并沒(méi)有給這座城市帶來(lái)真正的自由，種族歧視、貧富懸殊、失業(yè)增加、暴力泛濫等照樣存在。丹麥哥本哈根的美人魚(yú)像，象征著對(duì)甜蜜的愛(ài)情和美好生活的向往，她講述的是一個(gè)童話，但并不是帶給這座北歐城市高度發(fā)達(dá)的源泉和動(dòng)力。
一座城市的發(fā)展靠什么，不是靠金錢(qián)的堆積，不是靠物質(zhì)的富有，不是靠資源優(yōu)勢(shì)。美國(guó)硅谷的興起，中國(guó)深圳的雄起，上海黃浦的后來(lái)居上，靠的是科學(xué)文化，靠的是人才集聚，靠的是觀念更新。這一切，又都是以人的素質(zhì)為基礎(chǔ)。
人的素質(zhì)越高，城市的動(dòng)力就越足，文明化的速度就越快，城市的先進(jìn)性就更突出。然而遺憾的是，隨著城市的增多，隨著城市的發(fā)展，人們更多關(guān)注的是經(jīng)濟(jì)的GDP，關(guān)注的是CPI，關(guān)注的是錢(qián)多了后如何休閑，關(guān)注的是如何應(yīng)對(duì)高節(jié)奏的生活狀態(tài)，至于怎么提高城市素質(zhì)卻漸被淡出，城市運(yùn)行在虛假的沒(méi)有根基的繁榮之上。
素質(zhì)是城市興衰成敗的關(guān)鍵，是城市昨天、今天、明天的靈魂，在這個(gè)決定因素中，人的素質(zhì)顯得尤其重要。而提高人的素質(zhì)的最佳途徑，就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最佳方式之一就是閱讀。通過(guò)閱讀，積累知識(shí)，積累能量，開(kāi)闊視野，掌握最新的科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造最好的城市經(jīng)營(yíng)和管理模式，和人類(lèi)社會(huì)最先進(jìn)的文明狀態(tài)合拍，從而讓城市永遠(yuǎn)年輕漂亮美麗。
元壩的城市雕塑獨(dú)具匠心，立意高遠(yuǎn)，頗具超前性，時(shí)時(shí)刻告訴我們，城市的未來(lái)要從孩子的教育抓起，時(shí)時(shí)刻刻提醒官員們、市民們不要忘記讀書(shū)學(xué)習(xí)，用閱讀去增強(qiáng)城市的文化底蘊(yùn)，用閱讀去增加創(chuàng)造的基礎(chǔ)和靈感，用閱讀去鑄造城市之魂。一個(gè)小縣城能想到用素質(zhì)去創(chuàng)造城市的明天，其它的城市也應(yīng)該想到做到。
今年是國(guó)家確定的閱讀年，借這股東風(fēng)，希望有更多的城市塑起閱讀學(xué)習(xí)的雕塑，用閱讀去塑造起城市之魂。（傅尹）
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（責(zé)編：李艷）
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