亚洲av无码乱码中文_日韩激情一级无码毛片_国产91资源午夜福利_玖玖资源站最新地址2

潘石屹為學(xué)校捐建“星級”廁所不妥當(dāng)
www.fjnet.cn?2008-07-31? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句
    地產(chǎn)大亨潘石屹日前告訴記者,他要在甘肅天水為當(dāng)?shù)貙W(xué)校建“星級”廁所,以解決1800多所學(xué)校、50多萬學(xué)生的“方便”問題。目前他已從美國、意大利、加拿大請來三位設(shè)計師拿出了10套設(shè)計方案,今年先在天水建10座廁所,試點后在全市所有學(xué)校推廣。

    這些廁所有洗澡間,平時有熱水洗手。(見7月30日《蘭州晚報》)

    筆者首先對潘石屹的愛心捐助計劃表示敬意。富而思貧,是富人良心的展現(xiàn)。不過,是不是一定要捐建“星級”廁所,值得商榷。目前天水地區(qū)共有中小學(xué)2800多所,76萬學(xué)生,4萬教師,90%以上還沒有用上水沖的廁所。突然間弄出些“國際前衛(wèi)的高標(biāo)準(zhǔn)廁所”,反差也太大了。

    還會出現(xiàn)另一種反差。我想,甘肅天水屬經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),受經(jīng)費的限制,學(xué)校的整體建設(shè)也不會好到哪兒去。假如在這些學(xué)校中,突然建起“國際前衛(wèi)的高標(biāo)準(zhǔn)廁所”,一定會光鮮無比、鶴立雞群、喧賓奪主,一座學(xué)?!皣H化”不是從教育教學(xué)開始,而是先從廁所開始,好像也有些本末倒置吧?就算是別人援助的,看上去也挺別扭。據(jù)悉,“兒童美德工程”是由潘石屹的SOHO中國基金會提出、在天水實施的美德教育培訓(xùn)項目,主要包括美德教材的編寫與使用和學(xué)校廁所的建設(shè)。潘石屹認(rèn)為,通過建設(shè)國際前衛(wèi)的高標(biāo)準(zhǔn)廁所,能夠培育學(xué)生講衛(wèi)生、講文明的良好生活習(xí)慣。這樣的理由似乎有些牽強,難道使用一般的廁所就不能培育學(xué)生講衛(wèi)生、講文明的良好生活習(xí)慣?

    俗話說“吃水不忘挖井人”,莫非潘石屹在天水學(xué)校建“星級”廁所,是為了強化學(xué)生“入廁不忘建廁人”意識?如果潘石屹先生真有這樣的想法也沒什么,但我想,建一些普通、衛(wèi)生的水沖廁所供學(xué)生使用,學(xué)生們也同樣會“入廁不忘建廁人”的。而且,這些“星級”廁所建成后,維護使用成本也會高于普通廁所,在客觀上豈不增加了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的負(fù)擔(dān)?

    據(jù)我看,潘石屹先生不如降低標(biāo)準(zhǔn),建一些衛(wèi)生實用的廁所,把錢省下來,多為天水的學(xué)校辦些實事。在學(xué)校推行“兒童美德工程”之類的計劃,除了美德教材編寫與使用和學(xué)校廁所建設(shè),還有許多事情可以做。筆者建議把省下的錢用來購買文體器材供學(xué)生使用,還可設(shè)計開展一些具有現(xiàn)代道德文化內(nèi)涵的活動等,這要比花高價建造“星級”廁所更有利于促進兒童美德的養(yǎng)成。(趙光瑞)

(責(zé)編:李艷)


  • 相關(guān)新聞
福建日報網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明:
①凡本網(wǎng)注明來源為福建日報網(wǎng)的所有文字、圖片和視頻,版權(quán)屬福建日報網(wǎng)所有,任何未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的非新聞性質(zhì)網(wǎng)站不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)被本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時須注明來源福建日報網(wǎng),違者本網(wǎng)保留依法追究責(zé)任的權(quán)利。
②本網(wǎng)未注明來源福建日報網(wǎng)的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本網(wǎng)轉(zhuǎn)載出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)注明的“來源”,并自負(fù)版權(quán)等法律責(zé)任。如擅自篡改為“來源:福建日報網(wǎng)”,本網(wǎng)將依法追究責(zé)任。如對文章內(nèi)容有疑議,請及時與我們聯(lián)系。
③ 如本網(wǎng)轉(zhuǎn)載涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函與福建日報網(wǎng)聯(lián)系,謝謝!