16歲的兒子原本成績優(yōu)秀，自從迷上了網(wǎng)絡游戲，成績就一天比一天往下降，天天找借口逃學，泡在網(wǎng)吧里，不能自拔，學習成績一落千丈。丈夫遠在深圳打工，教育孩子的責任全部落在自己肩上，母親看在眼里，急在心上，在對兒子進行勸告、教育、打罵，仍然沒有任何改變的情況下，情緒失控，竟然拉著兒子到鐵路上同歸于盡，幸好被路過的鐵警發(fā)現(xiàn)后救下。（2009-03-05 《廣州日報》）
青少年網(wǎng)絡成癮絕不是個案。而導致母子竟然要同歸于盡的現(xiàn)象確實少見。萬幸！母子平安！對于生命的寶貴而言，網(wǎng)癮又算得了什么呢？社會進步，高科技飛速發(fā)展，網(wǎng)絡功能的巨大，網(wǎng)民對網(wǎng)絡的依賴日益凸顯。依賴就是一種癮，而癮就是一種病?！毒W(wǎng)絡成癮臨床診斷標準》主要起草人、北京軍區(qū)總醫(yī)院醫(yī)學成癮科主任陶然指出，在13到30歲年齡段中，網(wǎng)癮發(fā)病率高達13%，而且多是在13到17歲的青少年.舉目四望，單位家庭，大街小巷，無不為網(wǎng)吧高速、光纖寬帶占據(jù)著。上網(wǎng)環(huán)境空前的便利，如何讓孩子們不上網(wǎng)？
與網(wǎng)絡同歸于盡，還是與孩子同歸于盡？嚴禁孩子們進入網(wǎng)吧上網(wǎng)，只是一句干嚎的口號。從每一所學校周邊，如雨后春筍般遍布的網(wǎng)吧即有端倪可察。凡事堵則廢,疏則立.網(wǎng)絡也是如此.做不到讓孩子不上網(wǎng)，就應當知道孩子在網(wǎng)上干什么，不要總在出現(xiàn)這樣那樣的問題之后,大呼小叫,再去想補救的措施。我們?yōu)楹尾混o下心來想想我們的孩子究竟為什么如此迷戀于網(wǎng)絡而不能自拔?我們該如何從源頭上杜絕問題的出現(xiàn)呢?家庭,學校,社會是支撐孩子健康發(fā)展的三大支柱,任何一個支點的軟弱與失敗都會導致問題的出現(xiàn).
孩子迷戀于網(wǎng)絡不能自拔，家庭的因素首當其沖。絕大多數(shù)的孩子上網(wǎng)都是在課余以外的時間,而在這樣的時間里，我們的家長都陪孩子做了什么呢？孩子的需求是兩方面的,即物質(zhì)與精神層面的.家長往往忽視了孩子精神方面的需求,以為讓孩子吃好穿好就是全部，這就為問題的出現(xiàn)埋下了導火索.現(xiàn)在的家庭多為獨生子女,孤獨,寂寞，不可避免成了現(xiàn)在孩子的代名詞.他們更多地渴望家長在情感上對他們關(guān)注,更需要家長對他們的愛好加以正確培養(yǎng).我們做家長的是不是都該好好反思一下,生活中我們都跟孩子做了哪些情感的交流?對孩子的追求與愛好我們又了解了多少呢!在陪著孩子逛街逛商場的時候我們是否也考慮過,陪著孩子一起去書店坐坐呢?相信家的溫暖,親情的力量,愛的港灣,是可以感化那些迷失在網(wǎng)絡里的孩子們的!
不得不承認，我們的學校教育在課程設置上還是存在問題的。這也是導致青少年網(wǎng)絡成癮的一個重要方面.隨便去學校找一份班級成績單看看，你會大吃一驚，排在前面的固然有考滿分的優(yōu)秀學生，但不及格的大有人在，考十分八分的也不乏其人。對于這些個落后的孩子而言，課堂上老師的講解對他們來講簡直就是聽天書,一步跟不上，步步跟不上。學習的斷檔，恰被網(wǎng)絡連接上。所以建議降低基礎教育的難度，讓學生有更多的時間去拓寬知識面，尤其是人文方面的知識。我們應把教育的重點轉(zhuǎn)移到教會學生如何生活上.這一點,國外的教育我們可以取其精華,棄其糟粕.除了在課程設置上改革以外,學校還可以考慮利用班會時間對青少年上網(wǎng)加以正確引導.家長接受教育的程度不同,教育孩子的觀念也可能存在問題,這也需要學校通過家長會的形式對家長予以引導,老師可以介紹一些,優(yōu)秀家長可以多交流一些,形成家校齊抓共管的氛圍.
社會方面，不能再把嚴禁孩子們進入網(wǎng)吧上網(wǎng)，僅當作一句干嚎的口號。在主要監(jiān)督職能部門各司其職,凈化網(wǎng)吧環(huán)境,優(yōu)化網(wǎng)絡資源,嚴格控制網(wǎng)吧發(fā)展的數(shù)量，特別是每一所學校的周邊，黑網(wǎng)吧堅決取締，正規(guī)網(wǎng)吧要有專人專職管理，著力營造文化氛圍濃郁的新時代網(wǎng)吧的同時,應當考慮建立適合于孩子上網(wǎng)的專屬網(wǎng)吧，為我們的青少年提供豐富健康益智的信息空間，引導孩子們正確上網(wǎng)。只有這樣，我們的孩子上網(wǎng)才不再會成為一種病；只有這樣，我們所看到的這則恐怖的新聞事件才不會再發(fā)生。（周俊飛）
（責編：劉寶琴）
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