一名16歲的花季少女自己結(jié)束了寶貴的生命，讓人痛徹心扉，痛不欲生。從表面上看，她是自殺的，其實(shí)，她是被謀殺的。不信？看我為大家揪出幕后的真兇。
因?qū)W習(xí)成績(jī)差，中考沒報(bào)上名，16歲的初三女生在家里喝農(nóng)藥自盡。發(fā)生在咸陽(yáng)馬莊鎮(zhèn)的這起悲劇讓許多學(xué)生和家長(zhǎng)唏噓不已，也給許多學(xué)校和教育部門敲響了警鐘。（4月20日《華商報(bào)》）
一名16歲的少女，猶如一朵含苞待放的花蕾，還沒有來得及好好地享受美好的人生，就自己喝農(nóng)藥結(jié)束了最寶貴的生命，怎能不叫人扼腕嘆息，悲痛不已呢？古語(yǔ)云：“死者長(zhǎng)已矣，生者常戚戚。”我們必須深挖少女自殺的原因，引以為戒，免得有人再重蹈覆轍。
少女自殺，家長(zhǎng)難辭其咎。孩子因?yàn)閷W(xué)校不讓報(bào)名參加中考，頭一天下午把自己關(guān)在屋里痛哭不止，家長(zhǎng)再三追問，孩子才說出了原因。在我看來，那個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該時(shí)刻不離孩子的左右，對(duì)孩子進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，直到孩子解開了心中的疙瘩為止。然而，令人遺恨終生的是，家長(zhǎng)根本就沒有在意孩子的反常行為，就對(duì)孩子不管不問了，致使孩子在第二天下午服毒自殺了。這怎能不讓家長(zhǎng)把腸子都悔青了？但愿所有的家長(zhǎng)都能從這件事情當(dāng)中吸取血的教訓(xùn)，讓孩子們健康快樂地成長(zhǎng)。大家說，是吧？
少女自殺，學(xué)校是幫兇。女孩所在的班級(jí)，早在初二的時(shí)候，老師就不讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生報(bào)名參加考試。這次中考，老師就勸學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生考技?；蜉z學(xué)，如果學(xué)生不聽話，老師就冷嘲熱諷，惡語(yǔ)相向。少女就是因?yàn)椴荒軈⒓又锌?，才一時(shí)想不開走上了不歸路。由此可見，根本就是學(xué)校逼死了少女?？墒牵屓伺l(fā)沖冠，義憤填膺的是，學(xué)校竟然逼迫家長(zhǎng)簽訂了協(xié)議書，內(nèi)容是：韓小來之女韓思思于2009年4月18日在家服農(nóng)藥身亡，家長(zhǎng)送醫(yī)院搶救無效死亡，此事學(xué)校無任何責(zé)任，學(xué)校出于人道主義一次性補(bǔ)償5萬(wàn)元。我個(gè)人認(rèn)為，這種協(xié)議簡(jiǎn)直就是烏龜屁股拴繩——扯王八蛋，家長(zhǎng)應(yīng)該訴諸法律，為死去的孩子討回公道。大家說，對(duì)吧？
少女自殺，現(xiàn)行的教育體制才是真兇。各級(jí)政府為了追求升學(xué)率，層層下達(dá)指標(biāo)，完成有獎(jiǎng)勵(lì)，完不成就懲罰。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、教師的待遇等等，都和升學(xué)率掛鉤。試問，在這樣的教育體制下，學(xué)校豈能不把腦袋削個(gè)尖拼命地追求升學(xué)率呢？其實(shí)，這次事件只是冰山一角，許多學(xué)校為了保證該死的升學(xué)率，都采取了種種卑鄙的手段剝奪了成績(jī)差的學(xué)生接受高中教育的權(quán)利。這是公開的秘密，地球人都知道。嗚呼，這種現(xiàn)象不盡快改變的話，誰(shuí)敢擔(dān)保少女自殺的悲劇不會(huì)重演呢？魯迅先生說過：“救救孩子……”各級(jí)政府是否應(yīng)該停止“做俯臥撐”呢？是否應(yīng)該有所作為剎住片面地追求升學(xué)率的歪風(fēng)邪氣呢？你們別問我，我是“打醬油”的。（畢文章）
（責(zé)編：劉寶琴）
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