社論說，1997年，吳京任臺“教育部長”時，列出大陸10余所著名大學，主張承認其學歷，卻被時任“總統(tǒng)”的李登輝拒絕，吳京因而下臺。之后12年，或因臺籍學生個別選擇，或因父母在大陸經(jīng)商，大陸名校的臺生人數(shù)不但不曾絕跡，反而與日俱增，但他們的學歷連“私生子”都不如，始終被臺灣拒絕承認。
民進黨執(zhí)政后，更深化了學籍上的“敵我關(guān)系”?？尚Φ氖?，民進黨高層子弟卻有多人在大陸讀書，最近更被踢爆，民進黨一位地方主委目前正在大陸攻讀博士學位。民進黨“立法院”黨團針對修法采認大陸學歷，在臺“立法院”鎖門杯葛之際，臺灣人民或許會聯(lián)想到，他們不也堅決地反對開放陸資來臺？反對臺商投資大陸？然而，幾乎毫無秘密可言，他們來往兩岸之頻繁，在大陸投資設(shè)廠之積極，較其它臺商絕不遜色。視大陸可為友亦可為敵，或?qū)崬橛烟摓閿?，錯亂至此，豈不令人失笑？
同樣的態(tài)度，同樣的作為，民進黨也反對大陸學生來臺就學，理由竟是會影響臺灣大學生的就業(yè)機會。這又是自欺欺人之言，因為臺“教育部”草擬的辦法中，明確規(guī)定“不得在臺灣就業(yè)”，更限制“不得申請獎學金”、“不得在學期間打工”，有此“三不”，陸生來臺讀書，影響了臺灣什么？
社論認為，陸生來臺好處很多，其中最顯著的就是，臺灣私立大學過剩，年年有招不到學生之苦，一旦開放陸生來臺就學，便可緩和部分私?！巴藞觥蔽C。當臺灣的大學從“撿到籃子里就是菜(學生)”的窘境中脫困，解決學校財務(wù)問題只是“小利”，更大的“利多”則是提升教學質(zhì)量，間接拉抬臺灣的大學在國際評比的地位。
民進黨“立院”黨團反鎖“立法院”，杯葛大陸學歷采認相關(guān)法案之審議，他們懼怕的乃是“開放”二字。因為兩岸形勢和緩，民間多方面交流，民進黨賴以維生的“民粹”立即受到?jīng)_擊而破功。國際冷戰(zhàn)結(jié)束后，“鐵幕”已不存在，民進黨卻要另建“鐵幕”，把臺灣“鎖”起來，臺灣人民能遂其所愿嗎？
（責編：李艷）
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