六一國際兒童節(jié),對孩子們來說,是最快樂的一天。因?yàn)檫@一天學(xué)校和社會(huì)等都要舉辦一些豐富多彩的活動(dòng),有的家長也要帶孩子們外出游玩,讓孩子們過得開心、舒心。
做為家長分享孩子的快樂無可厚非,但做為監(jiān)護(hù)人,此時(shí)此刻,更應(yīng)當(dāng)反思自己對孩子成長、保護(hù)和對社會(huì)的責(zé)任。因此六·一國際兒童節(jié),不僅是孩子的節(jié)日,也應(yīng)該是家長們關(guān)心、關(guān)愛少年兒童健康成長的一個(gè)契機(jī)。
一些少年兒童由于家長溺愛,身體發(fā)育畸形,性格古怪等問題,越來越讓人們和社會(huì)擔(dān)憂。由于相當(dāng)多的家庭是獨(dú)生子女家庭,有的對子女過度溺愛,讓他們飯來張口,衣來伸手,養(yǎng)尊處優(yōu),特別是對孩子在物質(zhì)上的要求不管合不合理,都一味滿足,使一些孩子過早地發(fā)福成了胖敦;在家庭教育上一味地順從放縱,使他們?nèi)鄙倭藨?yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,形成了任性、自私和唯我獨(dú)尊的性格。正是這種“頂在頭上怕摔著,抱在懷里怕丟了,含在嘴里民怕化了”的教育方式,使他們成了家里的人造“小太陽”, 不僅目空一切,而且難以與人相處,融入社會(huì),更難承擔(dān)起對社會(huì)和家庭的責(zé)任。對此,做為孩子的家長,必須要牢固樹立“十年樹木,百年樹人”的教育理念,從艱苦作風(fēng)上培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力,從道德修養(yǎng)上培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)德智體全面發(fā)展,成為對國家對社會(huì)的有用之才。
黑網(wǎng)吧腐蝕少年兒童心靈的問題越來越突出。盡管國家先后進(jìn)行了多次以凈化校園周邊環(huán)境為目標(biāo)的查禁黑網(wǎng)吧等活動(dòng),但風(fēng)頭過后又泛濫成災(zāi),張開吞噬青少年心靈健康的血盆大口。有的上網(wǎng)成癮,耽誤甚至荒廢了學(xué)業(yè),有的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲的打打殺殺,在他們幼小的心靈里種下了暴力和仇恨的種子,有的對網(wǎng)絡(luò)黃色戲劇片中所描繪的污穢情節(jié)中毒很深,引發(fā)其追求刺激,促其早熟,甚至加劇了未成年人的犯罪等等,對其切不可掉以輕心。要堅(jiān)決克服孩子在學(xué)校有老師管著,家長不必多操心等模糊認(rèn)識(shí),切實(shí)把保證孩子集中精力學(xué)習(xí),創(chuàng)造他們身心健康的良好環(huán)境,作為家長的一項(xiàng)重要社會(huì)責(zé)任來抓,既要配合老師抓好課間的教育,又要抓好課余時(shí)間的教育,特別是要配合有關(guān)部門和學(xué)校對黃毒渠道的查禁工作,使孩子們在健康向上的環(huán)境里茁壯成長。
農(nóng)民工子女“留守兒童”現(xiàn)象,越來越引起人們的關(guān)注。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展,農(nóng)民工子女“留守兒童”現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。他們遠(yuǎn)離父母,缺少父愛母愛,有的與老年人在一起生活,很難得到周到的照顧,有的姐妹兄弟在一起生活,異常艱難,有的失學(xué)流落到社會(huì),染上惡習(xí)甚至走上犯罪道路,讓人觸目驚心。要解決農(nóng)民工子女“留守兒童”的教育問題,不僅農(nóng)民工本人要努力,更重要的是全社會(huì)的努力。做為同是孩子父母的家長,都應(yīng)盡一份心,出一份力,呼吁和動(dòng)員全社會(huì)為解決農(nóng)村留守兒童教育問題,創(chuàng)造一個(gè)良好的條件,使他們和城里的孩子一樣享受教育的權(quán)力。
六一,孩子們享受的是快樂,家長們當(dāng)反思的是責(zé)任。從這個(gè)意義上講,六一國際兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日。(姜偉)
(責(zé)編:劉寶琴)
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