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9歲女孩被罰打50棍是什么教育法?
www.fjnet.cn?2009-06-04? ?來源:東南新聞網(wǎng)    我來說兩句

  中牟縣官渡鎮(zhèn)官渡橋小學(xué)二年級女生李丹丹,今年9歲,投訴稱被同班5名同學(xué)打了50棍,而指使學(xué)生打她的是班主任。(《6月3日 河南商報》)

  天剛下過雨,小學(xué)院內(nèi)積滿了水,下午下課休息時,很多學(xué)生跳進(jìn)水里玩耍,丹丹也在其中,“這個場景被班主任看到,召集學(xué)生回教室,并讓玩水的全站在講臺上。丹丹和其他玩水的同學(xué)陸續(xù)站了上去。隨后,班主任開始訓(xùn)斥他們?!卑嘀魅巫屗麄兓氐阶约旱奈恢蒙项^頂桌子,撅起屁股,讓本班的5名學(xué)生挨個打玩過水的學(xué)生,并說每個學(xué)生打10棍,誰不打就打誰。“老師還警告我和另外的學(xué)生,挨打的時候不準(zhǔn)哭,誰哭再加10棍。接著班主任讓5名學(xué)生挨個打我們。”打孩子的棍子有拇指粗,丹丹被5名學(xué)生一共打了50棍后,其他學(xué)生也同樣被打了50棍。

  就因為學(xué)生下課玩水,班主任老師就動了這么大的肝火,可以說是新時期新形勢下標(biāo)準(zhǔn)的法西斯教育法,目前被打的丹丹從5月15日至今一直住在縣醫(yī)院,瘀血至今不能消除,頭疼、痛哭,身體和精神受到嚴(yán)重傷害與刺激。這件事不能不說是我們農(nóng)村教學(xué)方式方法中的悲哀,它說明了什么?它又警示了我們什么?

  首先,通過這件事,說明這個學(xué)校的這位班主任老師的教學(xué)方法簡單粗暴,或者說就根本不懂如何教育孩子,完全采用古時候私塾先生的體罰教育法,它不但落后陳腐,更重要的是不但起不到好的效果,可能還起到相反的作用,它不但使學(xué)生會產(chǎn)生逆反心理,更會激起民憤,使所有的同學(xué)不但產(chǎn)生同情心,更使所有同學(xué)會口服心不服,壓而不服。如果向?qū)W生講清玩水的危害性,玩水可能帶來哪些不好的影響和后果,或者組織玩水的學(xué)生進(jìn)行集體討論,讓他們自己講危害,或者提出口頭批評,并從班規(guī)上制定一些具體措施,處罰辦法。其效果可能事半功倍。

  其次,通過這件事,說明我們這個學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施較差,教學(xué)條件較差,如果學(xué)?;顒悠餍怠龅?、場館相對比齊全,可供學(xué)生活動的設(shè)施較多,學(xué)生就不會去到雨水中去玩耍,如果課間操學(xué)校集體組織,統(tǒng)一行動,就會更好的既鍛煉了學(xué)生的身體,又讓學(xué)生從中受到集體主義的精神教育。同時,避免了學(xué)生自由活動所可能產(chǎn)生的不安全因素。

  再次,通過這件事,說明我們的學(xué)校平時的管理制度、對老師的教育、普法教育抓的很不夠,以至于不但出現(xiàn)班主任指使學(xué)生打?qū)W生的不良做法,更重要的是班主任在事情出現(xiàn)后,并沒有受到教育,住院期間,連去醫(yī)院看都沒看過被打?qū)W生一次。并非常幼稚的提出和家長畫押簽字,以2000元私了。標(biāo)準(zhǔn)的缺乏法律常識,私自簽訂口頭協(xié)議,并不產(chǎn)生法律效果。假如丹丹因此事留下后遺癥,這位班主任將要承擔(dān)刑事責(zé)任,承擔(dān)丹丹的經(jīng)濟(jì)賠償。

  總之,通過這件事,當(dāng)?shù)氐慕逃块T也要從中吸取教訓(xùn),平時注意對下屬管轄的學(xué)校進(jìn)行檢查,監(jiān)督,調(diào)研,把管理工作作在前面,防微杜漸,不要等到問題出來再去抓,那就為之晚矣。

  這件事對于當(dāng)事人的處分如果太輕就起不到教育的效果,光給處分不行,必須讓當(dāng)事人給被打?qū)W生道歉,并必須寫出深刻的書面檢查,在全校師生大會上作表態(tài)檢查。學(xué)校也要從中吸取教訓(xùn),

  制定嚴(yán)格的教師管理制度和處罰條例,加強(qiáng)學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)器械的投入,因陋就簡、因地制宜的制定本校的教學(xué)大綱,杜絕此類事情的再次發(fā)生。希望所有的學(xué)校和教師也應(yīng)從此事中受到教育和啟迪。(宋九成)

(責(zé)編:劉寶琴)


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