考場外,家長們在焦急等待
又到高考時。孩子高考,最焦心的不是孩子,卻是父母。孩子的未來是家長永遠(yuǎn)的牽掛。在這個能夠改變?nèi)松\(yùn)的特殊時刻,不論是滿臉黝黑的三輪車夫,還是剛從寶馬走下來的老板,所有家長的心情都是一樣的,他們期盼子女能在這人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)取得一份豐厚的收獲。因而,伴隨著考生走進(jìn)考場的,是家長們那充滿焦急和希冀的目光。
在一個考場,筆者看到,考生開始進(jìn)入考場時,有的家長幫助孩子最后一次檢查證件、文具是否帶齊帶足了;有的家長想再多一次勉勵自己的孩子;更多的家長似乎已將所有的囑咐都化為默默的祈禱,只是輕聲地說:“進(jìn)去吧?!奔议L默默地目送孩子的背影,盡管已經(jīng)看不到自己的孩子了,可是很多家長還是留在門口向考場區(qū)域張望。那樣一種眼神似乎能夠告訴我們一切。
在眼神里,我讀到了期待。高考雖然每年一次,每次也就兩天,但對考生來說,更像是12年學(xué)業(yè)的例行考核,這一考,在某種程度上會使一個苦讀12年書的學(xué)生由此做出重要的選擇。在仍然以“分”論英雄的選拔機(jī)制下,這次考試成績的高低,往近了說關(guān)系到學(xué)生能上哪類高校哪個專業(yè),從長遠(yuǎn)看也跟學(xué)生的就業(yè)將來的發(fā)展也有一定聯(lián)系。所以當(dāng)家長的能不高度重視、精心呵護(hù)、給予熱切地期待嗎?可見,支持這眼神的是“考好考出實(shí)際水平”的期待!
在眼神里,我讀到了祈禱。對廣大考生來說,十年寒窗,日日苦讀,心愿在于考出好成績,考上理想大學(xué)。對廣大考生家長來說,哪個不希望孩子榜上有名?但考試原本就無常,尤其是競爭激烈且不同形勢下的高考,對每位考生和家長都是個富有挑戰(zhàn)性的考驗(yàn)??忌芊襁m應(yīng)外部的環(huán)境,自身的實(shí)力在臨場能否得到發(fā)揮,都會影響著考試的成績,而這些不可能像在平日學(xué)習(xí)那樣有回旋余地,一切全由考生自行掌握。于是,在考生進(jìn)入考場完成自己的人生夢想時,守侯在考場外的考生家長們便成了孩子們的守侯者,這守侯中更多地是虔誠地祈禱。
在眼神里,我讀到了祝福。在考生進(jìn)考場那一刻,有的家長和孩子雙手擊掌,有的家長拍拍孩子的肩,還有的家長拿起照相機(jī)、錄像機(jī),記錄這些難忘的時刻。當(dāng)孩子從考場出來時,家長們一涌而上,有的問問考試的情況,有的一看孩子的臉色不好,一句話都不敢問,生怕影響下一場考試的發(fā)揮,默默祝福孩子好運(yùn)。那瞬間,不光是語言的表達(dá),更有眼神的交流,一種親情、信任和力量在兩代人之間傳遞。
于是,我在想,高考在家長心中的確已經(jīng)不再是一個簡單的考試了,人間真情盡在其中。(董宏達(dá))
(責(zé)編:劉寶琴)
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