這里所說的“貴”,不是指封建社會里的貴人,也沒有將人分為若干等級的意思,而是指有文化、有修養(yǎng)的人。長此以往我們習慣將“富”“貴”兩字連用,比如“富貴人家”、‘榮華富貴“等,但從種種實際情況來看,“富”與“貴”并沒有必然的聯(lián)系,“富”了并不一定就等于“貴”;富而達“貴”,即達到有文化、有修養(yǎng)的程度,還必須要經(jīng)過一定的修煉才行。
改革開放30年來,我國很多地方、很多人都走上了富裕之路。不少先富起來的人,或帶動周圍的人一塊致富,或捐資助學建學校,或伸出溫暖之手救災扶貧,為社會做出了新貢獻。但也有些富人則不是這樣,有了點錢就開始擺譜、講排場、比闊氣,任意揮霍;有的還一門心思賭博,搞得家里不得安寧;還有些人為富不仁,放高利貸盤剝他人。至于前面說的一些富人在國外的種種劣行,那更是時有所聞。
致了富、有了錢本來是件好事,但有些人為何會出現(xiàn)如此情況呢?根本的一條就在于,自身的修養(yǎng)和社會的必要教育未能及時跟上。不是有那么一個故事嗎?一個富人家里也有書房,沿墻擺了一大排書柜。但當客人拿書看時發(fā)現(xiàn)里面全是外殼沒有書。這還多少有點“附庸風雅”的味道,有些富人則根本就不講這一套,滿腦子裝的簡直都是“聲色犬馬”之貨色,動輒氣使頤指,胡作非為。這些人的行為,不僅嚴重影響社會好風氣的形成,還助長了腐敗的蔓延。凡此都說明,有針對性地強調(diào)富人要加強自身修養(yǎng),并把對他們加強教育提到日程上來,勢在必行。
一些富人應當認識到,個人財富的增加只是經(jīng)濟地位的改變,它絲毫不能使你的文化修養(yǎng)也同步提高。當然,錢多了、條件好了,有助于個人的學習修煉,比如多買些書、多參加一些學習活動等。但這也需要自己實實在在去踐行。人非生而成熟之,要做到有文化、有修養(yǎng),必須經(jīng)過學習。有鑒于此,富裕起來的人首先應利用手中的錢進行學習、加強修養(yǎng)才對。要自覺主動多學習一些文化知識,懂得一些待人處事之道,把自己修煉成一個富有學養(yǎng)的有錢人。
同時,社會方面切實加強對富人的教育也相當重要。多年來,我們對中小學生、青年的品德教育抓得較緊,并取得一定成效。但對富人的教育則遠未跟上。不能說這方面的教育一點都沒有進行,但未形成一定規(guī)模、未造成一定聲勢則是不爭的事實。針對目前一些富人的表現(xiàn),加大加實這方面的教育甚為必要和緊迫。要讓他們懂得“致富容易達貴難”的道理,要讓他們知道“富不過三代”,一時富裕不等于永遠富裕;富而不達貴(缺乏文化、不懂禮貌等)最終會毀富丟富。
“富”、“貴”兩字連用,本也是個好詞,既富裕又“貴”(指有文化有修養(yǎng)),有何不好?從全社會的角度來說,像這樣的“富貴”之人,當然是越多越好。無論于個人,還是對社會,都是大有益處。(劉國昌)
(責編:李艷)
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