據(jù)《揚(yáng)子晚報(bào)》等多家媒體6月26日?qǐng)?bào)道，今年江蘇取消高考狀元排名。排在全省前100名的考生也看不到自己的名次。一位考了423分的考生，在普通類位次一欄顯示的就是“全省前100名”，但具體排在多少名他并不清楚。據(jù)了解，這是為了避免媒體炒作高考狀元，所以就算是全省排名第一的考生也不知道自己就是“狀元”。
正方
堵住炒作的源頭降低炒作權(quán)威性
□敬一言
高考狀元排名早該休矣。這“狀元”名分帶有炫耀和功利色彩，于真正的學(xué)術(shù)研究和素質(zhì)教育無(wú)益。
高考狀元炒作的熱潮，有一個(gè)原因，是一些地方教育主管部門也樂(lè)此不疲地為媒體提供數(shù)據(jù)，給“高考狀元”炒作提供了空間和方便。筆者以為，江蘇今年的做法值得借鑒。別的地方應(yīng)該像江蘇一樣，取消高考狀元排名。
堵住高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)排名和發(fā)布的源頭，就必然讓想炒作的媒體感到茫然。即便是想炒作，只能用類似“疑似”的說(shuō)法。當(dāng)然，這樣的新聞權(quán)威性就大打折扣了，炒作的勢(shì)頭總是會(huì)無(wú)力了很多。媒體得不到第一手權(quán)威的信息，在“高考狀元”上“做文章”，則只是無(wú)趣的“自?shī)首詷?lè)”了。
反方
對(duì)炒作堵不如疏反而影響報(bào)志愿
□楊國(guó)棟
令江蘇省教育廳尷尬的是，25日，民眾還是從報(bào)紙和網(wǎng)站上得知了今年省、市高考狀元的姓名和學(xué)校。雖然媒體用了全省“疑似”理科最高分和全省“疑似”文科最高分的字樣，但明眼人都知道，“疑似”二字完全就是畫蛇添足。
炒作高考狀元，只能疏解、引導(dǎo)。要禁止，要硬堵，談何容易？同樣禁止炒作高考狀元的山東，禁令也沒(méi)有起到什么效果，某網(wǎng)站甚至還搞了個(gè)高考狀元齊聚曲阜祭孔活動(dòng)，準(zhǔn)備在8月組織全省各地的高考狀元拜祭孔圣人。
所以，既然隱瞞高考狀元真實(shí)身份的目的難以達(dá)到，何不大大方方地公布全省高分考生的真實(shí)排名，否則豈不是影響這些考生填報(bào)高考志愿，至少不利于他們做出合理的判斷。
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