“走，到川大蹭課去！”這已成為很多成都白領(lǐng)工作之余的一種時(shí)尚。新學(xué)期即將開始，某網(wǎng)站開辟的“到川大聽講座”活動(dòng)迄今已吸引上千人參與。對(duì)“蹭課”現(xiàn)象，近七成川大學(xué)子表示寬容和理解，也有一些老師對(duì)教學(xué)秩序表示擔(dān)憂。(8月26日《成都商報(bào)》)
新興的“到川大蹭課”，引起我對(duì)“北大旁聽生”的追憶及向往。當(dāng)年，倡導(dǎo)“思想自由、兼收并蓄”的蔡元培先生，要求“各學(xué)系有缺額時(shí)，均得收旁聽生”，自此，北大旁聽風(fēng)之甚可謂前無古人后無來者。
有資料記載，梁思成在老北大開授“中國建筑史”，課講完后說：“為了應(yīng)付公事，還得考一考，諸位說說怎么考好？”臺(tái)下默然。
梁先生大悟：“請(qǐng)選課的舉手?！辈涣咸孟聼o一人舉手，他樂了，向臺(tái)下一揖：“原來都是旁聽的，謝謝諸位捧場(chǎng)?！钡涔手校贝髮?duì)旁聽生之尊重及旁聽生們對(duì)學(xué)問之追崇，皆讓人神往。正是得益于北大的旁聽傳統(tǒng)，毛澤東、沈從文、丁玲等著名人物的歷程中有了北大的印跡，而北大也因他們?cè)錾?。今昔?duì)照，“到川大蹭課去”，儼然有著北大當(dāng)年的一些風(fēng)采。
輿論常感慨，今天社會(huì)的學(xué)術(shù)氛圍正在喪失。
很多人歸之為時(shí)代的因素，因?yàn)樵诠瘯r(shí)代，人們確實(shí)很難靜下心來，沉醉在學(xué)術(shù)中。然而，學(xué)術(shù)氛圍的失去，與大學(xué)人文關(guān)懷的缺失難道就沒有一點(diǎn)關(guān)系嗎？從某種意義上說，今天的大學(xué)，大樓多了大師少了，功利多了人文少了。
我們已經(jīng)很難奢望今天的大學(xué)能像過去一樣，讓一個(gè)偏科生進(jìn)學(xué)堂，讓一個(gè)沒有大學(xué)文憑的人當(dāng)教授；我們同樣很難奢望，今天的大學(xué)能像過去一樣，給旁聽生一席之地。
“到川大蹭課”漸成時(shí)尚，可有著輝煌旁聽傳統(tǒng)的北大，前幾年以校園安全為理由，給旁聽生設(shè)置諸多限制，對(duì)比一下，七成川大學(xué)子對(duì)旁聽生的寬容顯得難能可貴。希望“北大旁聽”能有更多更新版，希望“到川大蹭課去”不會(huì)成為孤例。
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