16日,深圳大學(xué)大三女生楊倩從自家樓頂跳下,結(jié)束了自己年僅19歲的生命。此時(shí),距她在博客上寫(xiě)“珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活”不到4個(gè)月。警方認(rèn)定楊倩為跳樓自殺。(紅網(wǎng) 9月17日)
嗚呼哀哉!一個(gè)19歲的鮮活生命就此魂歸天國(guó),楊倩去了她理想中沒(méi)有煩惱、沒(méi)有壓力的世界,她的眼睛永遠(yuǎn)地閉上了,徹底隔絕了塵世的紛紛擾擾。但是她的死卻留給她那本該幸福的家庭無(wú)盡的傷痛,也給社會(huì)留下了感傷和遺憾。
痛定思痛,當(dāng)整個(gè)社會(huì)在深究楊倩到底因何而死?或者網(wǎng)友們不斷把這名深大?;ǖ撵n照貼到網(wǎng)上增加悲情氛圍的時(shí)候,我們是否能這名90后的大學(xué)生之死上得到一些反思:大學(xué)生的青春緣何越來(lái)越顯得脆弱不堪,他們的有何不能承受的生命之重。
大學(xué)對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)其實(shí)也是一座圍城,沒(méi)有進(jìn)去的時(shí)候,總是豪情滿(mǎn)懷、躊躇滿(mǎn)志,但是進(jìn)到了象牙塔里面,卻發(fā)現(xiàn)并非想象的那么美好。過(guò)于“放羊”化的教育讓很多大學(xué)生的理想在這座知識(shí)的殿堂里迷失甚至湮沒(méi)。
最近頗多師弟師妹向我“取經(jīng)”,和他們交談中,發(fā)現(xiàn)他們用得頻率最大的一個(gè)詞是“迷?!保踔烈虼瞬恢e(cuò)。筆者也是剛剛從“圍城”順利突圍,很清楚沒(méi)有方向時(shí)那種恐懼和焦慮,因?yàn)閺男【陀懈改笌臀覀冏龊眠x擇,當(dāng)我們真要自己做出選擇的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是無(wú)從選擇。這樣的青春缺乏張力,而缺乏張力的青春寧折毋彎。
有個(gè)性是這一代的性格特征,但是個(gè)性并不代表著張力,只能說(shuō)是一種莽撞,而另類(lèi)的性格更是導(dǎo)致了他們的孤僻不善交流。網(wǎng)上的“寂寞族”很大一部分來(lái)自大學(xué)生就足以說(shuō)明,在張牙舞爪的外表下面,掩藏著他們的恐懼和無(wú)奈。
楊倩死了,或許我們會(huì)笑她懦弱、笑她愚蠢,但是誰(shuí)又真正能夠知道她生命能承受的極限呢?真希望她是最后一個(gè)悲劇,也希望我們的教育、我們的社會(huì)以此警醒:一代人有一代人的路要走,任何人不能替代和幫忙?!白咦约旱穆?,讓別人無(wú)路可走”本以為是句玩笑,但從楊倩之死,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的年輕人面臨選擇的時(shí)候,真的已經(jīng)山窮水盡。
多給青春增加一些張力,多關(guān)注大學(xué)生的心理,否則,用鮮血祭奠那缺乏張力的青春的悲劇難免再次上演。(時(shí)言平)
(責(zé)編:劉寶琴)
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