目前畢業(yè)論文是本科生畢業(yè)的一個(gè)必備條件,但四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系擬從2010年起在教學(xué)計(jì)劃中刪除畢業(yè)論文,而以在報(bào)上發(fā)表新聞作品、評(píng)論等有具體篇目及質(zhì)量要求的畢業(yè)設(shè)計(jì)來(lái)代替。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院新聞系主任張小元介紹說(shuō),取消本科畢業(yè)論文的真正意義還不僅僅在于目前的本科論文“太水”,形同雞肋,主要是為了解決大學(xué)教育與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題。(10月11日 四川新聞網(wǎng))
在學(xué)術(shù)腐敗案迭出,博士、碩士論文尚且抄襲成風(fēng)的大學(xué)校園,我們自然也不敢對(duì)本就低上一級(jí)別的學(xué)士論文做太多的奢望,只是學(xué)士論文“水”的程度和速度已經(jīng)大大超過(guò)了人們的期望,以致今天川大新聞學(xué)院計(jì)劃要來(lái)個(gè)“揮淚斬馬謖”了。眾所周知,必修課考試、英語(yǔ)四六級(jí)和畢業(yè)論文曾是大學(xué)畢業(yè)的三大硬性指標(biāo),如今英語(yǔ)四級(jí)的要求已經(jīng)取消,倘若再取消畢業(yè)論文那么大學(xué)教育的把關(guān)只剩下象征性的必修課考試了。因此,此次川大新聞學(xué)院擬取消畢業(yè)論文也足見(jiàn)如今畢業(yè)論文含金量之低或水分之高了。
學(xué)士論文之水的原因是多方面的。巨大的就業(yè)壓力迫使畢業(yè)學(xué)生將更多的時(shí)間放在了尋找工作和就業(yè)上,面對(duì)畢業(yè)論文則能敷衍則敷衍,何況畢業(yè)論文的優(yōu)秀與否并不會(huì)太多的影響到他們的就業(yè)。同樣學(xué)校的不作為同樣讓畢業(yè)論文進(jìn)一步淪為了雞肋,學(xué)生畢業(yè)論文本該有老師的全程指導(dǎo),從選題、研究到寫(xiě)作。但事實(shí)上如今在研究生都無(wú)法得到導(dǎo)師有效指導(dǎo)的大多數(shù)現(xiàn)實(shí)情況下,根本無(wú)法指望有導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)本科生來(lái)完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作。因此,大多數(shù)學(xué)生的畢業(yè)論文只能粗制濫造,剽竊抄襲,導(dǎo)師和學(xué)校的把關(guān)不嚴(yán)則讓這樣的“水”論文蔚然成風(fēng)。
如同雞肋一般無(wú)用的大學(xué)畢業(yè)論文棄之也罷,提出以畢業(yè)設(shè)計(jì)或是在報(bào)紙上發(fā)表新聞作品來(lái)代替也確實(shí)可行,只是取消畢業(yè)論文就能解決大學(xué)教育與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題嗎?筆者認(rèn)為這樣的想法還是太過(guò)簡(jiǎn)單。
大學(xué)教育與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題由來(lái)已久,作為學(xué)術(shù)的殿堂,大學(xué)更像是“兩耳不聞窗外事”,面對(duì)外界一日千里的變化更多的時(shí)候無(wú)動(dòng)于衷,學(xué)校里傳授的知識(shí)也和業(yè)界日漸脫節(jié)且滯后,甚至許多大學(xué)教師本身實(shí)踐操作、業(yè)務(wù)能力就有限,那么又如何指望能有知行合一,不和實(shí)踐脫節(jié)的學(xué)生呢?加上學(xué)校課程設(shè)置的嚴(yán)重不合理——理論課為主,實(shí)踐課有限,知識(shí)不曾真正的走出象牙塔,那么也就難免業(yè)界對(duì)大學(xué)畢業(yè)生不屑一顧了。而畢業(yè)論文的日漸淪陷只是大學(xué)知行不一的現(xiàn)象之一,要想真正解決大學(xué)教育和實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)的問(wèn)題,大學(xué)要做的還很多。如加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)水平,改革大學(xué)課程的設(shè)置,加強(qiáng)實(shí)踐類課程的比重,增加學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)等等,而不僅僅是取消一個(gè)畢業(yè)論文。
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