今年的年三十,教育部將首次舉辦春節(jié)晚會(huì),通過(guò)電視向全國(guó)播出。據(jù)悉,還原春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、七夕、重陽(yáng)等七大中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,將成為整臺(tái)晚會(huì)的重點(diǎn)。(《北京晨報(bào)》12月4日)
自從教育部表示要辦春晚后,一篇輿論如雪花般撲來(lái),我們不把目光聚焦在教育不是不是想分央視春晚一杯羹,我們也不用把誰(shuí)的爭(zhēng)論在年三十是不是合適,更不要爭(zhēng)論教育部辦春晚是不是不務(wù)正業(yè)。為什么不看看眼下的事實(shí)呢?為什么不看看當(dāng)下教育部所處的境地呢?
自從錢(qián)老臨終前留下遺憾以來(lái),教育部就遭受了社會(huì)上的巨大壓力,民眾自然而然的將大部分責(zé)任歸結(jié)于教育部門(mén)的失職,教育部顯得死氣沉沉。終于新部長(zhǎng)上臺(tái)了,很明顯的袁部長(zhǎng)也是頂著巨大的壓力走馬上任的,上任伊始,央視就爆出了“八大教育弊病”。公眾對(duì)于新部長(zhǎng)袁貴仁的期待是不言而喻的,于是所有人的所有目光都在期待,都在期待新部長(zhǎng)上任會(huì)出臺(tái)什么樣的新舉措來(lái)改進(jìn)中國(guó)的教育,都在等待著新官上任的三把火從何燒起!
于是袁部長(zhǎng)需要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己!教育部需要一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)自己!而眼下,選擇辦一個(gè)自己的春晚無(wú)疑是一個(gè)合適的選擇。他需要向社會(huì)展示教育部的活力,體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。他需要這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)重塑公眾對(duì)中國(guó)教育的信心。而我們常常抱怨的不就是中國(guó)的教育沒(méi)有創(chuàng)新,中國(guó)的教育缺乏大膽的構(gòu)想缺乏豐富的想象力嗎?
現(xiàn)在終于教育部要推陳出新的來(lái)一場(chǎng)自己的春晚了。為什么我們卻又都在質(zhì)疑它呢?什么教育部辦春晚是不務(wù)正業(yè)呀,什么教育部辦春晚是為了和央視春晚分一杯羹呀,這都是一般的看客抱著一個(gè)看熱鬧的心理在看教育部的笑,他們沒(méi)有考慮了中國(guó)教育的現(xiàn)狀,他們沒(méi)有看到新部長(zhǎng)上任后教育部所處的境地,中國(guó)教育的突破點(diǎn)也需要在與眾不同的嘗試中尋找。
既然教育部需要一次表演,我們何不給他一個(gè)“唱戲”的機(jī)會(huì)呢?
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- 2009-12-06教育部辦春晚,錢(qián)多燒的嗎
- 2009-12-05教育部辦春晚是不是“玩忽職守”?
- 2009-12-03教育部辦春晚,這熱鬧湊個(gè)啥勁?
- 2009-12-04春晚是個(gè)寶,誰(shuí)都想搶一杯羹
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