北大法學(xué)院實(shí)行績(jī)效工資制，教授計(jì)件掙錢，其中核心期刊文章份額最大。如果一個(gè)教授一年沒發(fā)核心期刊文章，同時(shí)課又不多的話，所拿到的績(jī)效工資可能不如一名剛參加工作的行政人員。一群教授，不高興了。（《新京報(bào)》2月4日）
學(xué)校要實(shí)行績(jī)效工資制，中學(xué)已經(jīng)叫苦連天，一線教師工資不升反降，只便宜了坐辦公室的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，這把刀終于砍到了大學(xué)教授頭上。
所謂績(jī)效工資，名義上是讓人多干活，多勞多得。但是，由于領(lǐng)導(dǎo)和一線教師是兩種算法，而且績(jī)效的考核掌握在領(lǐng)導(dǎo)手里，所以，最終績(jī)效成了領(lǐng)導(dǎo)給自己加錢，也給自己增權(quán)的利器。放在大學(xué)，實(shí)際上也跟中學(xué)一樣，所有的學(xué)校無非衙門，推行績(jī)效工資，領(lǐng)導(dǎo)樂了，教授哭了。只有一些不正經(jīng)做學(xué)問卻可以拼命發(fā)文章的人，比如黑龍江大學(xué)那位三年發(fā)了幾百篇SCI文章的天才，才會(huì)興高采烈。現(xiàn)在，中國學(xué)者居然在國際上發(fā)文章，都可以批量生產(chǎn)，或者批量造假。在國內(nèi)學(xué)界，誰不知道所謂的核心期刊是怎么回事？不計(jì)質(zhì)量，拿這樣的發(fā)表量來說事，不是把真正做學(xué)問的人逼走，就是逼良為娼，鼓勵(lì)大家成為生產(chǎn)劣質(zhì)雞蛋的母雞。
話說回來，北大法學(xué)院的做法，其實(shí)也可以理解，現(xiàn)在整個(gè)大學(xué)體系的評(píng)估體系，就是看SCI和核心期刊的發(fā)表量。這方面數(shù)字多，像白菜一樣碼得高，得分就高，可以評(píng)重點(diǎn)學(xué)科、一級(jí)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科研究基地，教育行政部門那邊來的資源就多。自上世紀(jì)90年代后期高校大躍進(jìn)啟動(dòng)，以行政主導(dǎo)大學(xué)產(chǎn)業(yè)化，在學(xué)校里引入企業(yè)管理的模式，計(jì)件工制度早就有了雛形，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)績(jī)效工資，不過是將之進(jìn)一步完善而已。這樣的現(xiàn)狀，雖說教不出合格的學(xué)生，學(xué)術(shù)也不見蹤影，但數(shù)字卻絕對(duì)可以催出來——要什么數(shù)字有什么數(shù)字。用不了多久，中國的大學(xué)，在各個(gè)方面的數(shù)字都會(huì)世界第一，只是離科研創(chuàng)新漸行漸遠(yuǎn)而已。
- 2010-02-05教授超越一己之利的抗?fàn)幐少F
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