據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,天津市寧河縣東棘坨鎮(zhèn)史莊中心小學(xué)教師張熙玲,因拒絕拆遷被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T責(zé)令停課,甚至面臨不同意拆遷,就調(diào)到偏遠(yuǎn)山區(qū)的威脅。
“拆遷”一詞令許多百姓毛骨悚然。近幾年來,一些房地產(chǎn)開發(fā)如洪水猛獸般漫過法律底線,沖擊著公正的天平,侵害著民眾的利益。許多野蠻暴力拆遷事件造成了嚴(yán)重后果和極其惡劣的社會(huì)影響。
從張熙玲老師的遭遇看,許多與房地產(chǎn)看似不相干的部門也成了拆遷的幫兇。在金錢利益的驅(qū)使下房地產(chǎn)這個(gè)“支柱產(chǎn)業(yè)”除了能推高GDP外,也給一些部門帶來了不可抗拒的誘惑。不然,與房地產(chǎn)八竿子打不著的寧河縣教育局也不會(huì)如此積極的參與其中。
如果說房產(chǎn)商們是暴利之下的勇夫,那么教育部門的為虎作倀就不得不引發(fā)更深層面的思考:房地產(chǎn)開發(fā)在為國(guó)家創(chuàng)造GDP的同時(shí),誘惑和腐蝕著相關(guān)的職能部門,一些干部見利忘義,胡作為、亂作為,損害干群關(guān)系和黨群關(guān)系,讓人心憂。
寧河縣教育局可以用“停課處理”威逼被拆遷的老師,導(dǎo)致該校三年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)班的英語教學(xué)因拆遷而停課,那么,如果哪個(gè)醫(yī)生遇到了類似問題,是不是就可以給醫(yī)院的患者中斷治療?
該是到了厘清房地產(chǎn)業(yè)究竟是為誰服務(wù)的時(shí)候了,在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,不能一切向錢看,而忽略了民生。
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