6月7日,記者從高考考卷一些閱卷點(diǎn)獲悉,今年北京考試院對(duì)閱卷老師的資格做出了嚴(yán)格要求,高校的閱卷老師必須是博士學(xué)歷,這意味著在讀的研究生不能參與閱卷評(píng)卷。(6月8日《京華時(shí)報(bào)》)
北京考試院要求閱卷老師須博士學(xué)歷,條件固然苛刻一些,但此舉筆者認(rèn)為值得一試。與其說(shuō)高考閱卷唯“博”是舉是一種浪費(fèi),不如說(shuō)這是一種資源善用。毋庸諱言,博士學(xué)歷的理論知識(shí)甚為豐富,用于高考閱卷再也合適不過(guò)。賜予“高考閱卷”用武之地,讓滿(mǎn)腹經(jīng)綸的博士一展才識(shí),不僅增加了閱卷的公信力,還給廣大考生和家長(zhǎng)吃了一顆定心丸。
高考閱卷,掌握著生殺大權(quán),關(guān)乎千萬(wàn)考生的命運(yùn),因此歷來(lái)為人們所重視。北京考試院此次啟用博士學(xué)歷閱卷,可謂用心良苦。一來(lái)確保了一批相對(duì)穩(wěn)定、水平較高的閱卷隊(duì)伍;二來(lái)確保了閱卷者資格認(rèn)定參差不齊;三來(lái)確保了閱卷的公正公平避免流于形式。整體而言,博士學(xué)歷的閱卷隊(duì)伍要比在讀研究生要好。學(xué)歷越高雖然并不代表學(xué)問(wèn)越高,但這只是一小撮而已。而高考閱卷所精選的博士生,并不是等于濫用高學(xué)歷,僅憑這一點(diǎn),高考閱卷唯“博”是舉,值得期許。
高考閱卷唯“博”是舉之所以在某些人看來(lái),是一副有色眼鏡待之,源自于某些人認(rèn)為博士學(xué)歷只是個(gè)頭銜,至于能否勝任高考閱卷重任尚存憂(yōu)慮。這點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)實(shí)屬正常。更何況近年來(lái)深受“文憑不等于能力”的濡染,甚至有人認(rèn)為,“高學(xué)歷”即是“高智商、低能力”的代名詞?;诖耍蟾呖奸喚砝蠋燀毑┦繉W(xué)歷遭來(lái)非議也就不難理解。
然而,質(zhì)疑歸質(zhì)疑,事實(shí)歸事實(shí)。筆者始終覺(jué)得,博士學(xué)歷的含金量相對(duì)而言還是較高的,用于高考閱卷綽綽有余。之所以導(dǎo)致高學(xué)歷不等于高能力,主要癥結(jié)在于缺乏施展才華的舞臺(tái)。如今,高考閱卷無(wú)疑是個(gè)好平臺(tái)??傊?,對(duì)于高學(xué)歷與高能力的關(guān)系,要客觀辯證的分析。既不能妄下斷言說(shuō)高學(xué)歷等于高能力,也不能主觀臆斷說(shuō)高學(xué)歷不等于高能力。
一言以蔽之,對(duì)于高考閱卷唯“博”是舉而言,難免引起諸多非議。堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則,才是客觀公正的基本態(tài)度。高考閱卷唯“博”是舉目前尚屬推廣階段,我們不妨多給予掌聲和鮮花,堅(jiān)信這些博士學(xué)歷的閱卷者,能給廣大考生、家長(zhǎng)和社會(huì)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
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