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“規(guī)則”都浮在水面上的“少兒政府”何懼之有?
女生配米色短裙和領(lǐng)結(jié),男生穿西褲、打領(lǐng)帶,單從著裝上看,“小官員”們個個就已經(jīng)“貌似”領(lǐng)導(dǎo)?!笆虚L”負(fù)責(zé)檢查、審核各部門工作,“衛(wèi)生局局長”制止不講衛(wèi)生的現(xiàn)象,“公安局局長”在學(xué)校食堂制止了多起插隊(duì)、打架斗毆的現(xiàn)象······再看看這分工,“小官員”們還真不是徒有其表。
當(dāng)然,該校用“少兒政府”取代班級管理的反常規(guī)做法,也引來了質(zhì)疑。有教育專家就認(rèn)為,在小學(xué)階段,大多數(shù)孩子的自我管理能力、對社會公共事務(wù)的理解能力等,還達(dá)不到“政府”這一層面的管理要求。教育應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn),學(xué)校不應(yīng)當(dāng)采取過于“成人化”的方式來開展教育工作。更有評論人士指出這是用“權(quán)力意識”的板子打在小學(xué)生的屁股上。
人們對“少兒政府”的批評和擔(dān)憂可以理解。官場水深,任你單純?nèi)绨准?,個性似頑石,經(jīng)此水浸泡和沖刷后,腸子也會變得花花綠綠,棱角終將被磨得干干凈凈;權(quán)力更是把雙刃劍,既可懲惡,又能為惡,既能傷人,也會傷己。讓一個個不到十歲的孩子組成“政府”,并委以“市長”、“局長”等官職,這會不會讓孩子純潔的心靈受到污染???
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