她是虎媽?zhuān)敲绹?guó)耶魯大學(xué)的華裔教授蔡美兒，近日她出版了一本名叫《虎媽?xiě)?zhàn)歌》的書(shū)，在美國(guó)引起轟動(dòng)。書(shū)中寫(xiě)了她如何以“東方”的教育方法管教兩個(gè)女兒，她罵女兒垃圾，要求女兒每科成績(jī)拿A，不準(zhǔn)女兒看電視，琴練不好就不準(zhǔn)女兒吃飯。這本書(shū)轟動(dòng)了美國(guó)教育界，并引起關(guān)于中美教育方法的大討論，如今虎媽的故事登上了最新一期《時(shí)代》周刊封面，這場(chǎng)討論也達(dá)到一個(gè)高潮（1月25日《重慶晚報(bào)》）。
東方教育給人的感覺(jué)，似乎就是以嚴(yán)為主，打罵伴隨?？上惹安徽f(shuō)，單論當(dāng)下，還有多少父母如蔡美兒這樣對(duì)待子女？當(dāng)一個(gè)母親以虎媽面目出現(xiàn)時(shí)，又怎樣處理與子女的關(guān)系，怎能給孩子上好人性人格這一課？雖說(shuō)虎媽扛著東方教育的招牌出現(xiàn)，但事實(shí)上，如洪晃所說(shuō)：“我在中國(guó)所認(rèn)識(shí)的諸位母親中，沒(méi)人會(huì)像她那樣對(duì)待孩子，身為法學(xué)教授的蔡女士在自命不凡這方面，可算是孤芳自賞了。”
蔡美兒的育女之道具有濃濃的個(gè)體性，不能說(shuō)這就是東方教育之道。如蔡美兒所說(shuō)，她的書(shū)不是教子指南，而是她為人母十余年的回憶錄。既是回憶與創(chuàng)作，那就不免有失準(zhǔn)失當(dāng)之處。如果真有人按書(shū)中所述之法教女，最終可能會(huì)痛罵蔡美兒誤人不淺。
許多人被一個(gè)“虎”字迷住了眼，單看到虎媽的“野蠻”。虎媽教女為何會(huì)成功？嚴(yán)是表相，不應(yīng)該忽視的是其中有愛(ài)。如果沒(méi)有愛(ài)作基底，嚴(yán)就失去了支撐。按蔡美兒的最新說(shuō)法，東方式的家庭教育如能配合母愛(ài)、理解和家長(zhǎng)參與，定能幫助孩子長(zhǎng)大后過(guò)幸福生活。這里已能顯明地看出蔡美兒教育中有愛(ài)存在，這也是所有教育成功的前提。
愛(ài)和嚴(yán)的協(xié)調(diào)，正是虎媽教女中被我們忽視的。對(duì)虎媽教女，我們需要獨(dú)立思考，作出自己的判斷。
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