昨日，導(dǎo)報(bào)記者從一位不愿透露姓名的三中學(xué)生處了解到，該校對(duì)早餐下“禁帶令”，是在這周一。對(duì)此，有些學(xué)生覺(jué)得學(xué)校此舉很不人性化，他們說(shuō)：難道要在上學(xué)路上邊走邊吃？”（21日海峽導(dǎo)報(bào)）
禁止留長(zhǎng)發(fā)，禁止穿短裙，禁止用手機(jī)，中小學(xué)里的禁令已經(jīng)不少見(jiàn)了，可如今又整出個(gè)早餐“禁帶令”來(lái)，真不能不叫人嘆服，出臺(tái)一則禁令是如此的容易。
誠(chéng)然，學(xué)生帶早餐的多了，難免會(huì)帶來(lái)清潔衛(wèi)生等方面的問(wèn)題，但也未必非禁令就不能解決，比如騰出一個(gè)場(chǎng)所，給學(xué)生們提供早餐便利；讓學(xué)生在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完，別在上課時(shí)吃；讓大家吃完后自覺(jué)打掃干凈，等等。這簡(jiǎn)單地一禁了之，不帶挨餓，邊走邊吃不雅，路途中吃不安全，叫學(xué)生如何是好，這樣的禁令顯然缺失了人情味。
形形色色的校園禁令，讓人不由得聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)里幾乎無(wú)處不在、層出不窮的禁令，電動(dòng)車(chē)上路帶來(lái)安全隱患，禁；學(xué)生騎車(chē)進(jìn)高校影響校園景觀，禁；官場(chǎng)里的禁令更是花樣繁多，八不準(zhǔn)、十禁止之類(lèi)，可謂司空見(jiàn)慣。其實(shí)，大家都知道，禁令不是萬(wàn)能的，有些問(wèn)題可以也必須下禁令才能解決，有的事項(xiàng)靠禁令未必管用，又不夠人性化。
為什么總有少數(shù)部門(mén)、官員熱衷于禁令式管理？筆者覺(jué)得，恐怕與大家在學(xué)校里長(zhǎng)期接受禁令式教育管制不無(wú)關(guān)系，受到潛移默化的熏陶，難免會(huì)形成一種思維定勢(shì)，養(yǎng)成某種行為習(xí)慣，走向社會(huì)后，難免會(huì)不知不覺(jué)地應(yīng)用到實(shí)踐中。因此，希望學(xué)校的教育、管理還是再開(kāi)明、開(kāi)放一點(diǎn)，別整成禁令的搖籃。
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