貧困學(xué)生有啥傷不起的？據(jù)新聞看，棒球課所使用的棒球裝備等，均由學(xué)校負(fù)責(zé)購買，學(xué)生無需購買。就是棒球運(yùn)動服得學(xué)生自愿掏錢去買?，F(xiàn)今社會，幾百元的服裝費(fèi)對于絕大部分學(xué)生而言，都不是什么難事吧？真正困難的，多數(shù)學(xué)院都有勤工儉學(xué)或其余幫扶措施，不是什么大問題。這“傷不起”一詞從何談起？
享受不是一種罪。改善教育設(shè)施，營造良好的育人氛圍也是當(dāng)今教育界追求的目標(biāo)之一?？照{(diào)、多媒體、塑膠跑道等以前想都不敢想的東西逐漸現(xiàn)身于校園并呈普遍化。有教授稱國外的一些名校其實(shí)都倡導(dǎo)艱苦教育，認(rèn)為“過于注重物質(zhì)上的東西，對學(xué)生的成長不利?！惫P者以為此言差矣：樸素是美德，艱苦卻是無奈。條件許可的情況下，學(xué)生們?yōu)樯恫荒苡H近高端的教育與健身設(shè)施？難道一接觸這些東西就忘本了，就“貴族化”了？馳騁于高爾夫球場的分明是青春的活力與自信！
我倒覺得，諸如廈大那樣的硬件設(shè)施不僅可以有，而且應(yīng)該有。大學(xué)之后，學(xué)生們就會開始就業(yè)，走向社會?，F(xiàn)今多個領(lǐng)域倡導(dǎo)與國際接軌。大學(xué)生們會面臨形形色色的客戶與數(shù)不勝數(shù)的交際應(yīng)酬。有些高端愛好可以方便與客戶溝通、交流，比酒桌上做拼命三郎要好得多。而這些，原本離貧困學(xué)子無比遙遠(yuǎn)，也是貧富差距的一大體現(xiàn)?，F(xiàn)在，只要是該所學(xué)院的學(xué)子，就有機(jī)會和富家子弟一樣接觸學(xué)習(xí)高端運(yùn)動，這是學(xué)院硬件改善才創(chuàng)造出來的公平，值得肯定！
學(xué)院高爾夫球場一不向?qū)W生伸手要錢，二沒有排斥貧困學(xué)生參加，三有利于學(xué)生健身、社交，有何不好？貴族與貧民并不絕對對立，不要一聽到貴族就立馬條件反射式地敵視！說到底，共同富裕、讓大家都成為貴族還是共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)呢。大學(xué)之大，先“貴族”一下，又有何妨？！
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