誰(shuí)幫孩子從“名利場(chǎng)”突圍

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今的班干部競(jìng)選悄悄變了味，因?yàn)榭吹疆?dāng)選班干部帶來(lái)的“好處”，不少中小學(xué)生癡迷“當(dāng)官”。有的班級(jí)為了平衡“僧多粥少”的局面，創(chuàng)造出更多的班干部頭銜，班干部隊(duì)伍“臃腫”也成為一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象。

“公開(kāi)競(jìng)選，很公平，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。”鄭州春暉小學(xué)的李玉娟老師說(shuō)，每個(gè)孩子都希望自己被重視、被肯定。所以說(shuō)，小學(xué)生想當(dāng)班干部，這件事本身并沒(méi)有錯(cuò)。相反，孩子們通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，把自己的才華向全校數(shù)千名師生展示出來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。

“學(xué)生想當(dāng)官，敢于競(jìng)爭(zhēng)上崗和善于表現(xiàn)自己，通過(guò)才華展示實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，這并非壞事。”共青團(tuán)鄭州市委12355心理咨詢中心的袁林芳認(rèn)為，家長(zhǎng)和老師對(duì)“為何當(dāng)官”應(yīng)該做正確的引導(dǎo)。班干部的內(nèi)涵是奉獻(xiàn)、義務(wù)和責(zé)任，在競(jìng)選過(guò)程選擇主要班干部還得看能力和服務(wù)同學(xué)的意識(shí)，對(duì)于這些人生觀和價(jià)值觀正在形成中的孩子們來(lái)說(shuō)，競(jìng)選班干部不僅僅是榮譽(yù)，更重要的還有責(zé)任，尤其是集體意識(shí)。

這種說(shuō)法得到中國(guó)著名兒童教育專家孫瑞雪的認(rèn)同。孫瑞雪在接受媒體采訪時(shí)表示，很多孩子因?yàn)樘寐殑?wù)背后的權(quán)力，所以對(duì)競(jìng)選充滿了熱情，所以才會(huì)想辦法拉選票?！爱?dāng)前的教育缺失一種精神的教導(dǎo)，孩子競(jìng)選班干部更是如此。競(jìng)選所呈現(xiàn)的狀態(tài)和模式應(yīng)該體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、公正、友誼、責(zé)任、助人等等精神，家庭、學(xué)校、社會(huì)都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這種教育精神而努力?！睂O瑞雪說(shuō)。

有教育界人士擔(dān)心：過(guò)早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場(chǎng)”，將不利于小學(xué)生身心健康及正確世界觀和價(jià)值觀的形成。小小年紀(jì)就知道了當(dāng)官的諸多好處，是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為，對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)恐怕弊多利少。本報(bào)記者余嘉熙通訊員王樂(lè)