近日，“皮紋測(cè)試”技術(shù)在山西省太原市一些幼兒園悄然流行。該測(cè)試收費(fèi)1200元，稱可以測(cè)出孩子的先天智能和潛能，并確定最優(yōu)培養(yǎng)方向。有關(guān)醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，這種測(cè)試缺乏科學(xué)依據(jù)，屬偽科學(xué)。同時(shí)，部分家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒園和商業(yè)公司聯(lián)手搞推介，有“斂財(cái)”之嫌。（1月31日 京華時(shí)報(bào)）

測(cè)試皮紋能測(cè)出人的智能，聽(tīng)起來(lái)玄之又玄。雖然不好說(shuō)是不是迷信、偽科學(xué)，但冷靜和理智的想一想，確實(shí)不太靠譜。不但推廣者自己講不出個(gè)所以然來(lái)，而且要知道預(yù)測(cè)準(zhǔn)不準(zhǔn)需等上十幾年，等孩子長(zhǎng)大立業(yè)之后，遠(yuǎn)水怎能解近渴。就算不準(zhǔn)，到時(shí)候能不能找到測(cè)試者都還是兩說(shuō)。

但不少家長(zhǎng)卻趨之若鶩，紛紛給自己的孩子測(cè)試。之所以出現(xiàn)這樣的情況，是因?yàn)橥茝V者摸準(zhǔn)了家長(zhǎng)的脈門(mén)，擊中了家長(zhǎng)的弱點(diǎn)。

望子成龍、望女成鳳是家長(zhǎng)的共同心愿，只要能讓孩子成才，家長(zhǎng)們都愿意去做，去嘗試。這對(duì)孩子成長(zhǎng)有促進(jìn)的作用，但也助長(zhǎng)了家長(zhǎng)、孩子間的攀比和跟風(fēng)?！皠e人的孩子做什么，我的孩子就要做什么”，“人家的孩子有什么，我家的孩子就要有什么”成了很多家長(zhǎng)的共識(shí)?？匆?jiàn)別的孩子補(bǔ)習(xí)，就把自己的孩子送到輔導(dǎo)班。看到其他的孩子練鋼琴，就讓自己的孩子學(xué)音樂(lè)。這都是怕孩子輸給同齡人的心理在作怪?！捌ぜy測(cè)試”能順利推廣，正是推廣者摸透了家長(zhǎng)怕輸和攀比的心理。只要有孩子測(cè)試了，說(shuō)測(cè)的準(zhǔn)，其他家長(zhǎng)的攀比和跟風(fēng)心理就被激發(fā)了，就拉著孩子去嘗試，至于準(zhǔn)不準(zhǔn)，對(duì)孩子好不好，倒懶于考慮了。

當(dāng)然，并不是所有的家長(zhǎng)都頭腦發(fā)熱，也有清醒的，認(rèn)為“皮紋測(cè)試”不科學(xué)，是幼兒園和商業(yè)公司搞的“斂財(cái)”游戲。但他們還是帶著孩子搞了測(cè)試，甘愿“被宰”。他們此舉飽含無(wú)奈，是“被測(cè)試”。因?yàn)樗麄儭安辉敢虼碎_(kāi)罪園長(zhǎng)和老師”?，F(xiàn)在幼兒園是稀有資源，好的幼兒園更是少之又少。家長(zhǎng)為了讓自己的孩子上個(gè)好的幼兒園，都使出渾身力氣，動(dòng)用所有資源，求爺爺告奶奶。這造成了園方和家長(zhǎng)事實(shí)上的不平等，前者強(qiáng)勢(shì)，后者弱勢(shì)。家長(zhǎng)費(fèi)力討好幼兒園和老師還來(lái)不及，怎么敢得罪他們？“皮紋測(cè)試”是商業(yè)公司跟幼兒園合作推廣的，園方和教師又親自出面勸導(dǎo)，家長(zhǎng)縱有萬(wàn)般不愿，也不敢不給園方面子，否則若給孩子“穿小鞋”，那家長(zhǎng)如何吃得消。

“皮紋測(cè)試”是不是偽科學(xué)，需要權(quán)威部門(mén)盡快給出說(shuō)法，以免誤人子弟，貽害孩子?！捌ぜy測(cè)試”能不能測(cè)出孩子的智商，尚待科學(xué)檢驗(yàn)。但它卻準(zhǔn)確地測(cè)出了家長(zhǎng)的弱點(diǎn)。而這些弱點(diǎn)也映襯出目前教育領(lǐng)域的短板和不足，有關(guān)方面和全社會(huì)應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，加以解決。