6月8日下午是高考英語(yǔ)科目的考試，為給考生一個(gè)安靜的聽(tīng)力環(huán)境，南京九中門口的碑亭巷，數(shù)百名家長(zhǎng)組成“護(hù)考團(tuán)”、搭起人墻，在交管部門實(shí)施交通管制前提前封路，阻止車輛進(jìn)入學(xué)校路段，連自行車也被阻攔在外。一些車輛按喇叭引起家長(zhǎng)圍攻，有的家長(zhǎng)甚至帶著哭腔吼叫了起來(lái)。（6月9日《現(xiàn)代快報(bào)》）

盡管時(shí)間有長(zhǎng)有短，但到昨天下午為止，2012年高考在全國(guó)范圍內(nèi)已正式落下了帷幕。盤點(diǎn)高考那些事兒，唱主角的除了考生就要數(shù)家長(zhǎng)們了。從湖南母親送女赴考遇車禍，醒后問(wèn)：“去考試了嗎？”到上?？忌t到2分鐘被拒考，母親下跪求情，再到南京家長(zhǎng)搭人墻封路“護(hù)考”，所有這一切無(wú)不再次印證了那句老話：“可憐天下父母心”。

不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這“父母心”可憐的畢竟只是“兒女私情”，很多時(shí)候，不加節(jié)制的私情泛濫反而可能有損公德。以南京家長(zhǎng)搭人墻封路“護(hù)考”為例，應(yīng)該說(shuō)，高考固然重要，但并不能因此而將考生的權(quán)利無(wú)限放大，甚至禁止車輛通過(guò)“非管制”路段。更何況，機(jī)動(dòng)車干擾考試，進(jìn)而影響“孩子的前程甚至一輩子”的說(shuō)法盡管嚇人，但多少有些虛幻縹緲、難以實(shí)證，反倒是行人的路權(quán)受損是真實(shí)可見(jiàn)的。以一個(gè)可能的理由剝奪他人的必然的權(quán)利，家長(zhǎng)們的做法是不是也太霸道了？嚴(yán)格地講，這種擅自封路的做法不僅有違公德，甚至涉嫌違法越權(quán)。難怪有網(wǎng)友不無(wú)反感地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子就是被這些家長(zhǎng)寵出來(lái)的！”

當(dāng)然，在不影響他人的情況下，這片“父母心”、這份私情還是應(yīng)該獲得最大程度的體量。拿上?？忌t到2分鐘被拒考一事來(lái)講，雖說(shuō)有“開(kāi)考15分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)”的規(guī)定，但并非不可變通，就算不讓學(xué)生進(jìn)正式考場(chǎng)，但不是還有備用考場(chǎng)嗎？為什么北京能夠允許忘帶準(zhǔn)考證的考生憑“臉”考試，上海就不能讓遲到考生在空置的備用考場(chǎng)里完成高考呢？事實(shí)上，其時(shí)離正式聽(tīng)力考試還有十幾分鐘。如果處置得當(dāng)，完全能夠在不影響他人的情況下保全一個(gè)年輕人的高考?jí)?。畢竟，相比“鳴笛干擾說(shuō)”，取消一門考試資格無(wú)疑等同于宣判考生今年高考的“死刑”，教育部門如此“死板”難道不有違教育精神嗎？

應(yīng)該說(shuō)，私情與公德從來(lái)沒(méi)有清晰的邊界，當(dāng)關(guān)乎“考生命運(yùn)與未來(lái)”的私情遭遇他人權(quán)利、考試規(guī)則等公德時(shí)，如何平衡兩者間的矛盾似乎成了擺在公眾面前，一道待解的高考“社會(huì)題”。盡管并不存在什么“標(biāo)準(zhǔn)答案”或“最優(yōu)解”，但處理時(shí)的細(xì)微差別卻還是能夠反映出社會(huì)“人性化”程度與個(gè)體的道德水準(zhǔn)。