擠!擠!擠！昨天，廈門市公辦幼兒園統(tǒng)一接受報(bào)名。因?yàn)椤皳?dān)心報(bào)晚了會(huì)影響寶寶上學(xué)”，許多家長(zhǎng)通宵達(dá)旦排隊(duì)。而昨天各大公辦園“資格審核之嚴(yán)格，材料要求之詳盡”，也讓許多掛靠戶寶寶被拒之門外。（8月19日《海峽導(dǎo)報(bào)》）

公辦幼兒園的報(bào)名，居然也要通宵達(dá)旦排隊(duì)，比之房地產(chǎn)火爆之時(shí)，恐怕要有過(guò)之而無(wú)不及。教育是個(gè)公共品，盡管幼兒園并未被納入義務(wù)教育的范疇，但根據(jù)公眾配套相關(guān)資源的制度其本該是公共部門的責(zé)任。但現(xiàn)實(shí)的情形卻是，“入園難”被視為難以改變的客觀條件，而如何解決“入園難”成了家長(zhǎng)之間財(cái)務(wù)實(shí)力甚至社會(huì)能量的比拼，如此幼教資源配置，不僅難言合理，更已呈現(xiàn)出畸態(tài)。

按照相關(guān)部門的說(shuō)法，幼教資源是夠的，每個(gè)孩子都有幼兒園上。但問(wèn)題在于，幼兒園和幼兒園顯然并不一樣，以公辦園和私立園相比，無(wú)論是收費(fèi)，還是幼教服務(wù)的質(zhì)量，差距不言而喻。

當(dāng)財(cái)政補(bǔ)貼只有極少部分群體能夠受益時(shí)，也必然是以更多群體的權(quán)益受損為代價(jià)的。事實(shí)上，既然公立幼兒園并不能提供普遍服務(wù)，那么，財(cái)政專門針對(duì)公立幼兒園的投入也就顯得師出無(wú)名。當(dāng)公立幼兒園的教育資源成了特權(quán)專享，這樣的公立更是與其“公立”的初衷南轅北轍。

毋庸置疑的是，幼兒教育不容忽視，我們當(dāng)然沒(méi)有理由讓其放任自流，并讓“不公”成為這個(gè)領(lǐng)域中的常態(tài)。也即是說(shuō)，既然公立幼兒園并不能真正意義上覆蓋大多數(shù)公眾，并擔(dān)當(dāng)起提供普遍服務(wù)的責(zé)任，那么，在此之前，財(cái)政補(bǔ)貼不妨對(duì)公辦和民辦幼兒園不加區(qū)分、一視同仁，這或許不失為求解“上公辦園比上大學(xué)還難”尷尬的對(duì)癥之藥。