姑姑家的姐姐怎么變成我的表姐？面對這個(gè)問題，一個(gè)80后幼兒園老師滿是疑惑。

在傳統(tǒng)多子多孫的大家庭中，這個(gè)問題也許根本不能被稱之為問題，但現(xiàn)在，它不但成了問題，而且還成了話題。

一代獨(dú)生子女的親屬稱呼中少了兄弟姐妹，晚輩中自然沒了侄子侄女外甥外甥女，二代獨(dú)生子女的親屬稱呼中，又少了伯伯，叔叔，舅舅，姨媽……

獨(dú)生子女語境中傳統(tǒng)親屬稱謂的缺失，使這個(gè)龐大群體面臨著“六親不認(rèn)”的尷尬。

親屬稱謂，作為民間習(xí)俗的一部分，正一步步地從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史。“七大姑八大姨”的熱鬧時(shí)代真的會(huì)一去不再來嗎？

把表姐當(dāng)堂姐 一個(gè)80后幼兒園老師的尷尬

如果不是一個(gè)孩子家長提出異議，丁凡至今還以為姑姑家的姐姐是她的“堂姐”。

32歲的丁凡（化名）是沈北新區(qū)一家私立幼兒園的老師，幼兒園現(xiàn)在有十幾個(gè)學(xué)齡前孩子，都是二代獨(dú)生子女，丁凡本人是一代獨(dú)生子女。

丁凡和幼教老師們面臨著一個(gè)問題：獨(dú)生子女們平時(shí)稱呼最多的是姥姥姥爺，爺爺奶奶，爸爸媽媽，而對于姑姑、叔叔、舅舅、姨這樣的稱呼，孩子們頭腦中幾乎一片空白，因?yàn)樗麄兏緵]有這些長輩。

對于四五歲左右的孩子，幼兒園嘗試教他們“認(rèn)親”。

“家長們也要求我們教一教，免得以后遇到什么場合，叫錯(cuò)了丟人?！倍》舱f。

老師們掰著手指頭耐心地教：跟爸爸的哥哥叫伯父，爸爸的弟弟叫叔叔，爸爸的姐姐和妹妹都叫姑姑，媽媽的哥哥弟弟都叫舅舅、姐姐妹妹都叫姨。