日前，漢口學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院推行“戀愛(ài)登記制”，對(duì)該院戀愛(ài)的學(xué)生進(jìn)行摸底，并由老師充當(dāng)戀愛(ài)學(xué)生的“愛(ài)情保鏢”，調(diào)解情侶爭(zhēng)吵，開(kāi)導(dǎo)分手戀人，防止失戀者做出極端的舉動(dòng)。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間統(tǒng)計(jì)調(diào)查，該學(xué)院共整理出一份1300余人的戀愛(ài)登記表，其中有493人是自愿登記。（3月25日《楚天都市報(bào)》）

雖說(shuō)大學(xué)生大都已經(jīng)成人，但其實(shí)在處理戀愛(ài)問(wèn)題上顯得并不成熟。學(xué)校介入學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題看上去有點(diǎn)過(guò)多的干預(yù)，對(duì)這種做法學(xué)生和家長(zhǎng)表示不理解的也為數(shù)不少，不過(guò)，我們還是應(yīng)該呼吁學(xué)生和家長(zhǎng)正確理解“戀愛(ài)登記制”的善意。

前不久，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年首次開(kāi)設(shè)的《愛(ài)情與婚姻》選修課受到了學(xué)生們的熱捧，80個(gè)名額的課程，卻引來(lái)近千名學(xué)生爭(zhēng)選。這也正說(shuō)明了學(xué)生對(duì)戀愛(ài)和婚姻有學(xué)習(xí)的熱情，必要的輔導(dǎo)和干預(yù)對(duì)想談戀愛(ài)或者正處熱戀的男女學(xué)生還是非常有必要。戀愛(ài)與婚姻生活是需要學(xué)習(xí)與經(jīng)營(yíng)的，戀愛(ài)也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，婚姻也是一個(gè)人走向成熟的過(guò)程。在很多人看來(lái)，戀愛(ài)可以無(wú)師自通，甚至還有人會(huì)認(rèn)為，戀愛(ài)是個(gè)人私事，學(xué)校進(jìn)行登記管理是干涉?zhèn)€人隱私。應(yīng)該說(shuō)，看待問(wèn)題必須站在客觀的角度，在對(duì)待學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題的管理上，保護(hù)個(gè)人隱私當(dāng)然是第一位，但調(diào)節(jié)處理戀愛(ài)糾紛，防止出現(xiàn)極端惡化也是學(xué)校老師具有的管理責(zé)任。

在大學(xué)校園中，男女學(xué)生因戀愛(ài)不成而發(fā)生的悲劇現(xiàn)象也為數(shù)不少。早在2011年，福州大學(xué)在全校推行“戀愛(ài)實(shí)名登記”政策，起因就是該校管理學(xué)院發(fā)生一起女生因失戀而自殺的事件，為杜絕此類事件再次發(fā)生，學(xué)校對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)中可能引發(fā)的問(wèn)題進(jìn)行排查，建立大學(xué)生因戀愛(ài)問(wèn)題引發(fā)意外傷害事件的預(yù)警機(jī)制和心理干預(yù)機(jī)制。教育部曾經(jīng)發(fā)布普通高校學(xué)生心理健康課程的基本要求，其中包括性心理、戀愛(ài)心理等心理健康課成為大學(xué)生的必修內(nèi)容。讓戀愛(ài)走進(jìn)課堂是個(gè)很好的教育思路，大學(xué)生戀愛(ài)課程其實(shí)也是生命教育，對(duì)學(xué)校的老師也有較高的要求。

對(duì)待大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，學(xué)校簡(jiǎn)單粗暴的干涉，強(qiáng)勢(shì)介入肯定不妥，但是合理的干預(yù)是非常必要，也是充滿善意的，學(xué)生情侶們要正確理解，家長(zhǎng)要積極配合，老師要合理掌握尺度。情感問(wèn)題是大學(xué)生自殺的重要誘因，如何處理戀愛(ài)關(guān)系，如何經(jīng)營(yíng)婚姻應(yīng)成為大學(xué)生的必修課，社會(huì)上很多人尚且如此，大學(xué)生早點(diǎn)介入學(xué)習(xí)也不失為好事。其實(shí)，對(duì)學(xué)生“戀愛(ài)登記”只是學(xué)生接受戀愛(ài)教育的第一步，對(duì)學(xué)生采用合理的引導(dǎo)方式、提供心理咨詢等幫助才是學(xué)校老師面臨的最大管理提升。