在中國的學(xué)生守則中，有不少是遵守法律法規(guī)、熱愛科學(xué)、自尊自愛等比較抽象的詞，而美國、英國的守則，雖然條目不多，但不少中國家長非常認(rèn)可，認(rèn)為是站在孩子的角度，更接地氣。幾個(gè)月前，“中日英美四國小學(xué)生守則”的對比在網(wǎng)上熱傳。近日，這個(gè)話題在網(wǎng)上再度變熱走紅。（8月19日《現(xiàn)代快報(bào)》）

從總體上來說，我們的學(xué)生守則注重的是對學(xué)生的導(dǎo)向作用，這種導(dǎo)向涵蓋了國家、法律、科學(xué)、生命等多個(gè)方面。但可惜的是，這種導(dǎo)向，因宏大而顯得空洞乏味，因抽象而顯得難以執(zhí)行。

比如，我國《中小學(xué)生守則》第一條規(guī)定：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨?？蓪W(xué)生來說，所謂“祖國”所謂“人民”都是抽象的泛指，學(xué)生很難理解；談到“熱愛”，學(xué)生更不知從何做起。至于其它的“自尊自愛”、“熱愛集體”、“珍愛生命”等條款，帶給學(xué)生的是同樣的困惑。

與高高在上、充滿說教意味的我國學(xué)生守則相比，英、美等國的學(xué)生守則就顯得簡單、通俗得多了。美國小學(xué)生守則共有12條，每一條都與學(xué)生的學(xué)業(yè)密切相關(guān)：稱呼老師職位或尊姓；按時(shí)或稍提前到課堂；提問時(shí)舉手；可以在你的座位上與老師講話；缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)，向老師或同學(xué)請教；如果因緊急事情離開學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤功課的相關(guān)資料；所有作業(yè)必須是你自己完成的； 考試不許作弊……

看得出來，美國小學(xué)生守則中的各項(xiàng)要求，都是小學(xué)生們能夠理解的，也是他們能夠做到。不用說，這種接地氣、好執(zhí)行的學(xué)生守則才是可貴的，才能指導(dǎo)學(xué)生們的成長。與美國類似，英國小學(xué)生守則的諸多要求，也與小學(xué)生的日常生活密切相關(guān)。比如，英國小學(xué)生守則規(guī)定：背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸；小秘密要告訴媽媽；遇到危險(xiǎn)可以打破玻璃，破壞家具；壞人可以騙……可想而知，有了這些小學(xué)生守則，小學(xué)生平時(shí)就有一份具體的行動(dòng)指南，在生活中遇到類似的問題，他們就知道如何處理。

客觀而言，國外的小學(xué)生守則對我國具有很強(qiáng)的借鑒意義，尤其是英國的小學(xué)生守則，對我國小學(xué)生更具有強(qiáng)烈的指導(dǎo)意義。最近一段時(shí)間，媒體密集曝光了大量的校園性侵案件。在眾多的性侵案件中，受害女生的沉默正是惡狼長期得逞的重要原因；而這種沉默，恰與大而不當(dāng)?shù)男W(xué)生守則有關(guān)。試想一下，若是我國的小學(xué)生守則也有“背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸”、“小秘密要告訴媽媽”之類的條款，女生們受到性侵時(shí)，自然就懂得如何保護(hù)自己、如何尋找?guī)椭?；而這一切，對阻止性侵具有重要的作用。

學(xué)生是國家的未來，讓學(xué)生們健康成長是整個(gè)社會(huì)的期望。要想實(shí)現(xiàn)這一期望，就得給予學(xué)生們良好的教育；而教育的方式之一，就是為學(xué)生們提供貼近生活、便于執(zhí)行的《學(xué)生守則》。

因此，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)站在學(xué)生的立場、從學(xué)生的身心特點(diǎn)出發(fā)，盡快修改當(dāng)前大而不當(dāng)?shù)膶W(xué)生守則，讓新的學(xué)生守則接地氣、好執(zhí)行，能夠切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生們的成長，真正成為他們學(xué)生時(shí)代的“人生指南”。