開學(xué)在即，家住成都槐樹店路的玲玲（化名），卻在為上大學(xué)的事和父親進行談判。雖拿到了本科錄取通知書，但玲玲的父親固執(zhí)地認為“讀書無用”，他寧愿出錢資助玲玲做點小生意，也不愿“扔幾萬學(xué)費進去打水漂”。（《成都商報》9月2日）

玲玲該不該讀大學(xué)，不同的人有不同的看法，但其父親卻有一本不同的“賬本”———大學(xué)四年學(xué)費加生活費要8萬，如果高中一畢業(yè)就打工，四年至少賺8萬，一來一回就是16萬。這16萬可以首付買房子，或開店做生意都能賺錢。拿去讀大學(xué)，畢業(yè)后也許找不到工作，或者找到工作每個月只有兩三千元。讀大學(xué)是“肯定會失敗的投資”。

父親列出這個賬本，并非平白無故。看我們的周圍，有多少人“畢業(yè)即失業(yè)”；有多少人畢業(yè)所掙的微薄的工資，十年八年償還不上學(xué)費……從這個角度看，玲玲的父親不同意女兒讀大學(xué)，而是走“捷徑”直接創(chuàng)業(yè)，有其“先見之明”，亦有合理之處。

時下，有些高校教育與社會脫節(jié)，跟不上時代步伐，培養(yǎng)的學(xué)生不適應(yīng)社會，也是有目共睹的。最近幾天，筆者恰好送幾位朋友的孩子到大學(xué)報到，所見所聞讓筆者揪心不已：個別高校幾乎位居荒山野嶺，學(xué)校師資薄弱，管理松懈，像這樣的學(xué)校能培養(yǎng)出啥樣的人才，這樣的招生與害人何異？

聞名世界的比爾·蓋茨、喬布斯都是讀大學(xué)后半途退學(xué)，香港“造船大王”王華生、香港華人首富李嘉誠，都未上過大學(xué)，而是從學(xué)徒工一步步起家的。這起碼證明，上不上大學(xué)，與所謂的“成功”沒有必然的聯(lián)系。

從骨子里，我是贊同這位父親的“創(chuàng)業(yè)觀”的。假如有些學(xué)生“志存不高遠”，僅把上學(xué)當做未來就業(yè)的“敲門磚”，竊認為，高中畢業(yè)去創(chuàng)業(yè)，不失為一個好的人生價值取向。畢竟，社會就業(yè)是需要分流、分層次的，社會需要有研究孔孟思想的、有研究原子彈的，也得有人在農(nóng)村種地、在城市當服務(wù)員或開小店。讀大學(xué)花8萬，不讀掙8萬，一反一正是16萬元，父親為女兒算算這筆讀大學(xué)的賬，從個體而言，沒錯。只是誰該算這筆賬，需要區(qū)別對待，不能搞“一刀切”。有一些高中生，對于某些大學(xué)，其實不讀也無所謂！