報載，在前天的江蘇兩會上，蔣宏坤當選為江蘇省人大常委會副主任。蔣宏坤是現(xiàn)任省部級干部中為數(shù)不多的“低學歷”官員，公開資料顯示，蔣宏坤為在職大專學歷，是省部級官員中為數(shù)不多的“低學歷”者。

在改革開放之初，剛剛提出班子的“四化”，各級班子都會千方百計找一兩個本科文憑的大學畢業(yè)生進去，以提高班子的平均文化素質(zhì)?，F(xiàn)在的情況恰恰相反，各級班子里都是研究生以上的學歷占多數(shù)，至少也是本科，如果有一個大專學歷的官員，簡直就是新聞了。蔣宏坤的學歷只有大專，竟然還是省部級干部，當然更加引人關注。

大專學歷成為省部級干部引來關注，不只是一個蔣宏坤。想當年，在第十一屆全國人大一次會議公布的國務院各部門負責人簡歷中，新任國家發(fā)展和改革委員會主任張平的中專學歷，意外地成為公眾的一大看點。這首先說明，我們黨在用人時，確實堅持實事求是、唯才是舉，不搞唯文憑論。事實上，文憑和水平并不存在必然的因果關系，和執(zhí)政能力也不一定呈正比例關系。

奇怪的是，張平、蔣宏坤的學歷問題不僅引起關注，而且引起輿論對他們本人的贊揚，這又是為什么？這是公眾在表達對中國官場出現(xiàn)的官員混文憑現(xiàn)象的不滿。近年來，許多領導干部都擁有了碩士或博士學位，其中不乏在擔任領導干部前已經(jīng)獲得了高學位的，也確有一些人在擔任領導干部職務期間，利用工作之余，通過刻苦攻讀獲取了高學位。但不能否認的是，他們中一部分人是利用職權，動用公款，在職混取研究生文憑(或?qū)W位)。有的人考試作弊，甚至根本未經(jīng)考試，就取得了入學資格。在課程學習中，往往三天打魚，兩天曬網(wǎng)；或者由人代為上課。在學期考試中，又往往由人代考，或者根本不考，反正總有辦法得到學分。學位論文也大抵采用類似的辦法混過去。他們雖然也拿到了研究生的文憑，但卻是“假的真文憑”，實際水平一點也沒有提高。更有官員是花錢到大街上買的“真的假文憑”，例如胡長清就是如此。

在這樣的背景下，某些高官的低學歷確實讓我們感受到他們的為人。我們或許可以推論，在整個官場追求虛假的高學歷成為風氣的情況下；在只要自己愿意，就能靠權力和金錢獲得高學歷的情況下，他們依然固守自己的低學歷，其實固守的是自己的價值倫理和道德底線。第一，他們敢于實事求是，堅持真實的自我，顯示了一份自信和淡定；第二，他們也不愿意靠特權便利和歪門邪道，來獲得本來不屬于自己的東西，說明他們有自己的道德標尺。僅此來看，他們的個人操守大抵是可信賴的，他們以行動抵制了黨政干部混文憑的歪風。