昨日，看到《意見》，家住東西湖的黃女士說，5歲多的女兒今秋即將上小學(xué)，已經(jīng)下決心舉家遷至武昌，哪怕買房加裝修得花上200多萬元?！氨鞠胱咭徊娇匆徊?，現(xiàn)在看來走一步要看9年。”黃女士說，《意見》要求為每一所初中合理劃定對口小學(xué)。也就是說，選擇一所什么小學(xué)就決定了孩子將來上什么初中。 （2014年1月28日 武漢晨報(bào)）

日前，教育部公布《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》，要求為每一所初中合理劃定對口小學(xué)。也就是說，選擇一所什么小學(xué)就決定了孩子將來上什么初中。為此，武漢一母親為5歲女兒花200萬購買學(xué)區(qū)房，因走1步看9年，被冠以“遠(yuǎn)慮媽”。這說到底還是應(yīng)試教育仍盤踞在不少家長心中，素質(zhì)教育難以在家長心目中真正抬頭。

教育改革的核心，是推進(jìn)素質(zhì)教育，根本宗旨是遏制擇校。這是不可動搖的，是大勢所趨。這位“遠(yuǎn)慮媽”所為其實(shí)是變相擇校，與倡導(dǎo)均衡教育背道而馳?！斑h(yuǎn)慮媽”在擇校的沖動下，不惜花大價(jià)錢買得學(xué)區(qū)房，看似精明，但其忽視了一點(diǎn)，那就是《意見》來襲“風(fēng)滿樓”，將還有一系列促進(jìn)均衡教育舉措跟進(jìn)?，F(xiàn)在看來有優(yōu)勢的學(xué)校，將隨著教師的大規(guī)模的學(xué)區(qū)內(nèi)及學(xué)區(qū)間的交流，再輔以加強(qiáng)對一些薄弱學(xué)校傾斜，將不復(fù)存在，校際間的差距將逐步縮小。到時(shí)，恐怕要不了9年，這擇校就不會有“市場”，更談不上有熱度，那“遠(yuǎn)慮媽”就會大失所望，覺得花掉的錢得不償失。

評價(jià)多元化是深化教育改革的重要標(biāo)志，成功與否決定改革成敗。只有家長、學(xué)校從應(yīng)試教育的泥潭中走出來，孩子才能擁有屬于自己的快樂，并獲得更好的自我發(fā)展，素質(zhì)教育才有燦爛的明天?！斑h(yuǎn)慮媽”的驚人之舉，就是要不讓孩子輸在起跑線上，看重的是孩子學(xué)業(yè)。這樣的思想若不及時(shí)調(diào)整，孩子就不能真正成為學(xué)習(xí)的主人，而是成為分?jǐn)?shù)的奴仆，患得患失?！斑h(yuǎn)慮媽”須明白這一點(diǎn)，決不可執(zhí)迷不悟躺在“故紙堆”上，否則就會“賠了夫人又折兵”，花了錢不說，還耽誤了孩子的前程，豈不悲哉？

均衡教育，就是要家長、學(xué)校、社會以平和的心態(tài)面對教育。只有教育找準(zhǔn)了方向，孩子找準(zhǔn)了位置，素質(zhì)教育才能真正落到實(shí)處。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們的民族也才有未來與希望。對此，不獨(dú)“遠(yuǎn)慮媽”要深思，舉凡是患有此類“近視眼”的都要反省，切不可急功近利丟了教育的根本，那只能是緣木求魚，到頭來兩手空空。